疫情期间，大家还需安心备考，对于行测小编认为应该多看多练习，进行多种方式的复习形式，让自己能够掌握的更好。应试需要的不仅仅是知识基础，也需要方法来快速解题，下面是宁夏华图老师推荐的高效破解“主旨”的方法，希望能够帮到大家。
首先，鉴于言语理解与表达的文段多出自《三联生活周刊》、《瞭望东方周刊》、《人民日报》、《光明日报》等刊物和报纸，根据刊物的特质，可知言语文段多为议论文文体。为了增强文章的说服力，题源作者经常会引用一些名人名言或学者或领导人或古今圣贤说过的话。且引用完后还会给予引用的这句话一个深刻的评论，而这就是作者的观点句。
援引观点本意为引用他人的观点来引出作者自己的观点。换言之，他人观点在前，作者观点在后。这也就是揭示出为何在排序题中援引观点句通常做排序题首句。同时援引观点绝非简单的引用他人观点，首先只要援引观点出现，其后必然有作者观点;其次，作者如何评价其援引的观点即为作者观点。
例如：在古典传统里，和谐的反面是千篇一律：“君子和而不同，小人同而不和”，所以和谐的一个条件是对于多样性的认同。中国人甚至在孔子之前就有了对于和谐的认识与体现。中国古代的音乐艺术很发达，特别是一些中国乐器，像钟、磬、瑟等各种完全不同的乐器按照的韵律奏出动听的音乐，但如果只有一种乐器就会非常单调。这其中“君子和而不同，小人同而不和”为援引他人观点，其后就紧跟着作者的观点：“所以和谐的一个条件是对多样性的认同”即作者如何评价其援引的观点就是作者的观点。
小编想要提醒大家的是，这个方法贯穿于所有具有援引观点的主旨概括题中，以上可能会帮助同学们更加高效的解答此类题型，又快又准的定位正确选项。
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