纵观近几年国省考申论试卷，提出对策题考察频率还是较低的，13-19年都没有考察，但是2020年考察了两道。这与其机关实用性是分不开的，而且分值也较高，常为20分左右，需要引起大家的注意。那宁夏人事考试网针对提出对策题来和小伙伴进行分享。

　　【例题】假设你是队长小陈，请根据“给定资料3”提供的调查日志内容，拟定脱贫攻坚队下一步工作的主要任务及措施。(20分)

　　要求：要点完整，措施具体，条理清晰。不超过500字。

　　在这里，要求我们拟定脱贫攻坚队下一步工作的主要任务及措施，也就是关于脱贫攻坚队下一步的主要任务目标及做法，那措施就是根据任务所提出的建议、办法、对策;根据及字，我们可以判定这道题为两问，而且要求部分说要点完整，措施具体，条理清晰。也就是说，两问的题目，不要缺点落点，两问都要回答，并且所提措施要具体可实行，不能假大空;并且要分条作答，罗列序号;字数方面控制住500字以内，对于任务与措施字数布局要合理。

　　那下面我们看一下针对这道题的问题(主要任务)和对策(措施)分别是什么

　　主要任务：

　　1、关注教育、医疗、农产品种植及深加工方面、就业问题。

　　2、奇特的地形地貌和特殊气候条件，丰富多彩自然风光于脱贫攻坚结合

　　3、医院设备，人才短缺，技术落后。大医院给予平台。

　　4、专任教师数量不足，整体素质不高，无力添加教辅设备，人才短缺。

　　5、产业布局零星分散，基础设施建设严重滞后，没有形成区域发展、规模发展，产业集中度不高，科技支撑体系不健全，缺乏人才。缺乏技术指导，人手不足。

　　措施：

　　1、发展旅游业，带动群众脱贫;改善县医院医疗条件，医疗服务水平;做好贫困户社会工作，使困难群众病有所医;改善当地学校办学条件，教育水平;发展培育主导产业，带动当地群众增收致富。

　　2、依托优质旅游资源，帮助贫困户开展农家乐、采摘园等经营活动

　　3、由马医生联系 G 省人民医院争取部分医疗设备，为县医院医生提供培训岗位，为其提供成长机会和平台。第三，调查贫困户家庭情况，为有需要的群众申请医疗救助帮扶。

　　4、由老师协调 Z 大学捐赠部分教学设备、书籍，发起募捐筹集资金，完善文体设施，组织 W 县教师到 Z 大学教育学院进行培训，更新知识结构，业务水平，同时安排 Z 大学教育学院学生到 W 县进行教育实践。

　　5、由张主任向田地农业科技公司汇报 W 县当地优势产业，吸引企业前来投资，建设产业园区，扩大优势产业生产规模，调拨技术人员提供产品深加工技术，延展产业链条，打造产品;同时由张主任向田地农业科技公司申请派遣科研技术人员，为 W 县在家村民集中培训种植技术，引导在家村民就业，为本地产业发展提供人力支撑，实现产业扶贫。

　　也就是说当面对问题时我们要有侧重，有针对性，可行性。可操作性来考虑解决办法，不是一味的假大空想，要实际资源综合利用。

　　以上就是针对一个细节进行了简单分享，建议小伙伴们在以后做题过程中审题更加细致，避免方向性错误。