今天分享一下有关现象认知类题目的测评要素，也称作现象认知题，即考官想要听到的内容，下面我们一起来看看如何回答这类题目

　　一、认知题型特征

　　认知题型特征非常明显，往往是给我们一个社会中正在发生的现象，然后问我们怎么看。考察的就是认知能力或者叫做综合分析能力。而综合分析我们可以理解为而深入，就是对一个社会现象能考虑很周全，比如事件中多主体的参与，以及对于事件的影响、原因等有深入的见解。

　　二、测评要素

　　对于这样一道面试题目，它的测评要素主要有以下四点：

　　个是能否透过现象看本质;

　　个是是否能多主体的考虑;

　　第三个是能不能给出具体的对策;

　　较后是能否体现我们的政府立场和正确的价值观。

　　下面我们以一道题为例，来感受一下：

　　“全国脱贫攻坚先进单位”

　　某省出台了限制旅游消费的规定，规定旅行社带团消费的时间较长为90分钟。有人说，这方便了管理，但是治标不治本，也有人说这一措施反而会导致强制旅游消费现象愈演愈烈。对此，你怎么看?

　　这道试题从提问方式来看，它问的是“你怎么看”，再分析题干，这是一个地方政府的规定，围绕的是一个社会事件，那我们可以确定这是一道现象认知题目。下面我们就这道题目来看一看，四个测评要素该如何去运用。

　　首先透过现象看本质，那这里面这样的一个旅行社带团消费时长的限定，其本质就是我们的旅游问题，或者是旅游乱象。

　　个我们就要考虑主体有哪些，如政府、旅行社或者旅行社的从业人员以及我们的游客。

　　第三个就是能够给出一些具体的措施，我们也看到了题干中的措施往往是治标不治本。

　　而较后，就是在这过程中，我们要站在政府的立场，我们要打造服务型政府、阳光政府，就应该让游客享受更好的旅游环境，以及促进当地的旅游业发展。

　　所以说当我们把这些测评要素运用在答题中，再配合合适的思路方法时，我们的答题才能体现综合分析能力，进而获取。想要做到这一点，需要大家大量的练习，把题型吃透，把思路掌握好。希望这篇讲解给大家带来的启示。