“给定资料 6”中提到“审美能力是从长期的美感熏陶中培养和孕化出来的”。请从给定资料出发，结合实际，以“美育”为话题，自拟题目，自选角度，写一篇议论文。(40 分)

　　要求：(1)观点明确，内容丰富，结构清晰，论证合理，语言准确流畅;(2)符合文体要求，不可写成对策文;(3)不少于 800 字。

　　【经典范文】

　　我们需要美育

　　当前社会上，年轻人热衷于整形，人们对迎合低级趣味的污文化大为追捧，网络名人以丑为美博取上位，这些审美乱象都反映了人们审美能力的缺失。而审美能力恰恰是感受生活幸福、培养正确人生观的重要基础。因此，培养和提升每一个公民的审美能力的美学教育已经到了必须大力普及和提倡的阶段。

　　美育能培养国人发现美的眼睛与心灵。美好的事物人人向往，但若缺乏善于发现的眼睛，它也会被蒙蔽。小朋友看似破损的涂鸦，其实代表着进入世外桃源的入口，但却无人能懂。这种对美的忽略正需要系统的美学教育来弥补。美育帮助我们认识美、爱好美，能感受到观众为一首乐曲微笑、颔首、动心的美，白发苍苍的母亲在黄昏里走过的美，感受生活中点点滴滴的幸福。

　　美育能提高国人的审美，树立正确的人生观。蔡元培先生曾大声疾呼：“美育是最重要、最基础的人生观教育。”如果缺乏基本的美学教育，人们的审美仅仅停留在肤浅的层次，就会出现“以貌取人”的畸形审美观。而对于现在一些流行的“丧文化”“污文化”这种丑的表现，不仅无法认清其所批判的不公正、不阳光的社会现实，反而会被这些迎合了低级趣味的娱乐方式带入到拜金、消极、庸俗的社会语境中，迷失了人生方向。美育还能够提升人们的思想境界，让人们能够站在更高的高度上欣赏事物，同时还可以丰富人的精神世界，从而能够全面、辩证地看待世事万物，从而能够“火眼金睛”地去看待“丑”。

　　美学教育需要久久为功。急功近利、认为审美能力可以短期突破，打着美育的名号从事着商业生意，这些都是对美育的误解。审美能力是从长期的美感熏陶中培养和孕化出来的，美育不是逻辑概念的认知，更不是仅仅通过课堂、书本能实现的。美学大师宗白华先生认为：美所表现的是生命的内核，是生命内部最深层次有生动条理的情调。这种对美的认识无法成为“暴发户”，更不能一蹴而就，而需要从中国传统文化中汲取灵感，通过各种形式对国人　进行美育。

　　几千年前，孔子就提出“兴于诗，立于礼，成于乐”，强调美育对于人格培养的作用。在物质供应日益丰沛、精神问题愈显突出的现代社会，美育更兼具着帮助人发现美、认识美，从而实现更富情趣的人生和更高精神境界的艰巨使命，这需要我们所有人的共同努力。