除了把握好行测的做题之外，更要养成每天练习往年题的习惯，今天宁夏公务员考试网给大家整理了：“2020年宁夏公务员考试每日练习：阅读理解(85)”仅供参考。
1.高等教育质量，大力推进文化传承。高等教育是文化传承的重要载体和思想文化的重要源泉，要积极发挥文化育人作用，加强社会主义核心价值体系建设，掌握前人积累的文化成果，扬弃旧义，创立新知，并传播到社会，延续至后代，不断培育崇尚科学、追求真理的思想观念，推动社会主义先进文化建设。要积极开展对外文化交流，增进对国外文化科技发展趋势和较新成果的了解，展示当代中国高等教育风采，增强我国文化软实力和中华文化国际影响力，努力为推动人类文明进步作出积极贡献。
依据文意推断，不恰当的一项是( )。
A.文化的传承是高等学校的重要任务，意即扬弃旧义、创立新知
B.文化意即加强建设社会主义核心价值体系和崇尚科学、追求真理的思想观念
C.文化传承意即继承前人积累的文化成果，并传播到社会，延续至后代
D.开展对外文化交流、增强中华文化国际影响力，既是文化的传承，也是文化的
2.“长尾理论”认为，所有非主流的市场累加起来就会形成一个比主流市场还大的市场，这些少量的需求会在需求曲线上面形成一条长长的“尾巴”，实现小众的极大数量。在长长的“尾巴”上，曾被大众流行挤压和忽略的“个性化”将被凸显出来。一个比较典型的例子就是互联网给书籍带来的机遇。一本书在书店和网上的生产和传播成本是不一样的。网络的无限空间使得成本下降，非主流、需求量较小的总销量也总能和主流的、需求量较大的畅销书总量相匹配。
下列叙述符合文意的是( )。
A.“长尾理论”的实质和内容
B.小众市场需求的数量庞大也能和主流市场相匹配
C.互联网给书籍带来的机遇
D.非主流、需求量较小的小众将代替主流的、需求量较大的大众流行
3.A.发现和研究问题不如解决问题重要
B.解决问题是问题的价值的真正体现
C.解决问题是发现和研究问题的归宿
D.解决问题先要找到点和立论点
4.前不久，中国科学院院士、气象学家李崇银参加第11届科协年会作报告时指出：“女士的爱美之心，也会导致全球变暖。”因为，化妆品中含有氟利昂，这种物质释放出来后上升进入平流层，如果没有强烈的光化学作用，就无法分解，从而破坏臭氧层，导致紫外线辐射加强。所以，从程度上说，爱美之心也推动了全球变暖。李先生的报告其实是鼓励人们过低碳生活，如果女性减少使用化妆品，就可以减少温室气体，为保护环境作出贡献。
文章接下来较有可能讲述的内容是()
A.介绍全球变暖的原因
B.分析女士使用化妆品导致气候变暖的具体原因
C.什么是低碳生活以及具体措施
D.男士对气候变暖不需负责任
5.艺术欣赏的特点，其实不过是借有限却有力的诱导物，让欣赏者利用他们的那些和特定的艺术形象有联系的生活经验，发挥想象，接受以至“丰富”或“提炼”既成的艺术形象。无形的音乐是给人听的，可是听音乐的人能够觉得看见了其实不在眼前的什么。有形的绘画是给人看的，可是，画出了汹涌水势的马远的《水图》，能够使人觉得仿佛听见了什么，这种精神活动，实际上就是一种“再创造”。
从文段文字意思看，艺术欣赏的条件是( )。
A.诱导物，“丰富”或“提炼”，“再创造”
B.特定的艺术形象，生活经验，想象
C.无形的音乐，有形的绘画，“再创造”
D.既成的艺术形象，接受，精神活动
答案与解析
1.答案:B
解析:
据提问可知此题是细节判断题。
根据材料句可知，B项主体有误，应当是“文化传承和”而不仅仅是“文化”，当选。
根据材料句，可以推断AC正确，根据材料较后一句可以推断D项正确。
故正确答案为B。
2.答案:A
解析:
据提问知本题属于非典型表面主旨题。
文段的结构是“总—分”，前两句话是文章的主旨，后文是对前两句话的具体说明。选项A概括了文段前两句话，即文段的主旨。选项B、D过度推断，“数量庞大”、“代替”都不能从文段中推出;选项C是对主旨的举例说明，而非主旨本身。
故正确答案为A。
3.答案:B
解析:
文段的结构是总分式，层次很清晰，句是总论点——“问题的价值在于去解决”;接着是三个分论点——“发现问题是前提”“研究问题是关键”“解决问题是目标”。A项是否定句式，这种句式一般不选作主旨句，因为不够直接，比较一下B项的正面肯定式表述，就很容易排除了;C项是较后一个分论点，D项是较后一个分论点的分论点，都不选。所以选B。
4.答案:C
解析:
文段介绍的不是全球变暖的原因，排除A;文段中已经提到女士使用的化妆品中由于含有氟利昂，而导致紫外线辐射加强，因此，后文不需要再对女士使用化妆品导致气候变暖的具体原因进行分析，排除B;文段前面提到女士使用化妆品加重气候变暖，之后李先生鼓励人们过低碳生活，因此，后面会针对低碳生活进行具体介绍，C项正确;D项属于无中生有，也不符合常理，排除。本题答案为C项。
5.答案:B
解析:
由问题“条件”可知，本题属于细节判断题。
材料共两句，前一句为观点，即“欣赏者利用他们的那些和特定的艺术形象有联系的生活经验，发挥想象”达到艺术欣赏的目的。后一句则具体举例说明，如何进行想象与“再创造”。可知，艺术欣赏的条件应为句内容，对象为“特定的艺术形象”，方式为联系“生活经验”，并进行想象，B选项符合题意。A项中的“丰富”或“提炼”与“再创造”意思一样;C选项将艺术局限于“音乐”、“绘画”太过狭隘;D选项“接受”并非条件，而是结果。
故正确答案为B。
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