想要把类比推理解答好就需要我们首先就是有地思考题目，其次当然就是能够避开“雷区”，不能被干扰项所困扰。所以我们在做类比推理的时候要养成好的习惯，同时也要打开思维。

　　1. 庙堂∶朝廷

　　A. 烽烟∶史册B. 桑麻∶农事

　　C. 桃李∶同学D. 黄发∶小孩

　　【答案】C

　　【知识点】同一关系

　　【难度】三级

　　【解析】题干关系为：庙堂在古代就是朝廷的意思。A选项，烽烟不是史册;B选项，桑麻就是农事的意思，两者是同一关系，所以选B;C选项，桃李指学生，排除;D选项，黄发指老人，排除。故本题选择B选项。

　　2. 画龙点睛∶画蛇添足

　　A. 兔死狐悲∶鸟尽弓藏B. 心不在焉∶全神贯注

　　C. 自暴自弃∶自强不息D. 理直气壮∶理屈词穷

　　【答案】D

　　【知识点】反义关系

　　【难度】三级

　　【解析】题干关系为：反义关系。画龙点睛”指作文或说话时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神。“画蛇添足”比喻做多余的事，反而不恰当。两者是反义关系，且前者为褒义词，后者为贬义词。选项A，“兔死狐悲”比喻因同类的灭亡而感到悲伤。“鸟尽弓藏”比喻事情以后，把曾经出过力的人一脚踢开;选项B，“心不在焉”指不专心，精神不集中。“全神贯注”指全副精神高度集中。两者是反义关系，但是贬义词在前褒义词在后;选项C，“自暴自弃”指自己甘心落后，不求上进。“自强不息”指自己努力向上，永远不懈怠。两者是反义关系，但贬义词在前褒义词在后;选项D，“理直气壮”指理由充分，因而说话做事有气势或心理无愧，无所畏惧。“理屈词穷”指理由已被驳倒，无话可说。两者是反义关系，且前褒义后贬义。故本题选择D选项。

　　3. 诊断∶疾病∶仪器

　　A. 考察∶知识∶试题B. 尺子∶丈量∶长度

　　C. ∶学习∶素质D. 工作∶生活∶丰富

　　【答案】A

　　【知识点】动宾关系

　　【难度】三级

　　【解析】题干关系为：题干用仪器诊断疾病。选项A，用试题考察知识，与题干相同;选项B与题干考察类型相同，但顺序不一致，应该为丈量∶长度∶尺子;选项C，学习素质是语法关系中的动宾关系;选项D，丰富工作生活也是动宾关系。故本题选择A选项。

　　2013-甘肃-60. 侵略　对于　(　　)　相对于　丰收　对于　(　　)

　　A. 对抗　喜悦B. 反对　秋季

　　C. 入侵　欢欣D. 侵入　成熟

　　【答案】A

　　【知识点】充分条件关系

　　【解析】将四个选项依次代入：代入A选项，侵略引起对抗，丰收引起喜悦，代入别的各项不符合题意。故本题选择A选项。

　　4. 燕子∶迁徙

　　A. 大象∶群居B. 冬眠∶狗熊

　　C. 耐旱∶仙人掌D. 骆驼∶沙漠

　　【答案】A

　　【知识点】其他类比

　　【难度】三级

　　【解析】燕子具有迁徙的生活习性，且燕子是动物。A项，大象具有群居的生活习性，且大象也是动物;B项，冬眠是狗熊的生理习性，且选项内容的顺序颠倒;C项，选项内容的位置颠倒，且仙人掌属于植物;D项，沙漠是骆驼经常活动的场所，而不是生活习性。故本题选择A选项。

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