1.奇妙︰深刻︰体验

　　A.一鸣︰惊讶︰惊人

　　B.较终︰崇高︰理想

　　C.深思︰成熟︰熟虑

　　D.海底︰海狮︰海洋

　　2.>细胞学说：施莱登

　　A.相对论：霍金

　　B.方法论：培根

　　C.镭的发现：居里夫人

　　D.进化论：达尔文

　　3.侵略 对于 ( ) 相当于 丰收 对于 ( )

　　A.反抗 喜悦

　　B.反对 秋季

　　C.入侵 欢欣

　　D.侵入 成熟

　　4.( ) 对于 网络相当于运输对于 ( )

　　A.电脑 货物

　　B.流量 交通

　　C.交流 航线

　　D.查询 车辆

　　5.罗贯中︰夏候渊()

　　A.宋江︰水浒传

　　B.鲁讯︰少年闰土

　　C.勃︰长恨歌

　　D.吴承恩︰西游记

　　答案与解析

　　1.答案:B

　　解析:

　　步：判断题干词语间逻辑关系

　　题干中“奇妙”和“深刻”都可与“体验”搭配，构成“奇妙的体验”、“深刻的体验”，即题干逻辑为，前两项均可以和第三项搭配，构成定语和中心词的对应关系。

　　步：判断选项词语间逻辑关系

　　A、C、D三个选项中，第三项无法成为前两项的中心词，故排除;

　　B项中，“较终”和“崇高”都可以修饰“理想“，符合题干逻辑。

　　故正确答案为B。

　　2.答案:D

　　解析:

　　步：判断题干词语间逻辑关系

　　题干两词为对应关系，“细胞学说”是“施莱登”的研究成果，是重要成果与创造者之间的对应。

　　步：判断选项词语间逻辑关系

　　与题干逻辑关系相同的只有D，“进化论”是“达尔文”的研究成果。A中“相对论”是爱因斯坦的研究成果，“霍金”是广义相对论的研究者，不符合对应关系;B中“方法论”是客观存在的，不是某个人创造的;C中“镭的发现”是“居里夫人”完成的，但不是她创造的，不符合对应关系。故正确答案为D。

　　3.答案:A

　　解析:

　　侵略是反抗的原因;丰收是喜悦的原因。

　　4.答案:D

　　解析:

　　步：由题干和选项判断词语间的逻辑关系

　　A项代入后发现电脑是名词，运输是动词，前后词性不一致。B项>流量也是名词，与运输词性也不一致。C项网络可以交流，网络是媒介，交流是目的，而后者航线不能作为媒介。D项网络和查询是对应关系，车辆和运输也是对应关系，且前者是工具，后者是功能或作用。

　　步：判断选项词语之间逻辑关系

　　综上判断D项前后逻辑关系一致，其他选项均前后逻辑关系不一致。故正确答案为D。

　　5.答案:B

　　解析:

　　夏侯渊是罗贯中所著的三国演义中的人物;A项的关系为作品中的人物与作品;C、D两项均是作者与其作品的关系。
 

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