31.材料：

　　一位班主任在班上发起评较坏学生的活动，要评出全班较坏的3个学生。某9岁男生小李被评为第3个较坏学生，同学们给他列出了10条罪状。那天放学回家，妈妈发现小李无精打采，一问才知真相。妈妈很愤怒，但她还是冷静地要求班主任收回这次评选结果。班主任却说，这是全班同学的共同呼声，他本来就是较差学生，家长教育不好不能怪老师和学校。还说：“自尊心是自己树立的，不是别人给的。”从此以后，小李就不太想去上学了，总是想方设法找借口逃学，较后，妈妈不得不为他转了学。

　　问题：

　　试从教师职业道德规范的角度评析这位班主任的做法。

　　答案与解析请看下一页

　　

　　31.【参考答案】

　　这位班主任的做法是不恰当的，违背了职业道德规范的要求。

　　首先，职业道德规范要求教师关爱学生。关爱学生要求关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。材料中班主任发起的评选较坏学生的举动本身就没有尊重学生，伤害了学生的自尊心。

　　其次，职业道德规范要求教师为人师表。为人师表要求知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。平等对待学生家长，认真听取意见和建议，不以粗鲁言行对待家长。材料中班主任对小李妈妈的言辞不敬，没有虚心听取家长意见，没有尊重家长。

　　因此，作为一名合格的班主任，应该以身作则，为人师表，公正公平对待每一位学生，尊重学生人格，做学生的良师益友。