一、乡镇岗位职责

　　乡镇是我国农村基层政权组织，是党和各项工作的落脚点，是农村社会主义物质文明和精神文明建设的直接和管理者。同时，它又是把一大人民群众的意志和要求传输到政权组织中去的道入口。

　　政府职能就是在时期内，在依法行使权力的过程中所负有的职责和作用。乡镇政府主要职能是：落实政策，严格依法行政，发展乡村经济、文化和社会事业,提供公共服务，维护社会稳定。从主要职能上体现就是服务，为农民更好的服务。

　　二、乡镇考务分析

　　从面试来看，部分省份如陕西、甘肃、广西、海南等，乡镇系统面试试题和其他系统岗位试题一样，不会单独。而部分地区针对乡镇公务员会采取专岗面试的方法,在面试时间以及上会与其他系统岗位不同，从而体现乡镇系统与其他系统的区别，如安徽省从2016年开始分批次面试,分别是6月中下旬组织乡镇、选调生面试,7月中下旬组织非乡镇面试，乡镇系统面试题和非乡镇面试题在出题风格上差异较大，乡镇系统面试试题更贴近基层实务。

　　三、岗位能力需求

　　1.具有较强的学习能力

　　2.组织策划能力和协调沟通能力

　　3.解决突发问题和矛盾的能力

　　4.综合知识和较强的思维能力

　　5.的管理能力和写作水平

　　四、题目演练　　

　　高考之后，考生和父母的志愿选择不太一样，孩子想选考古，父母想让他选热门的金融。你作为指导老师，你该怎么做?

　　破题关键

　　1.本题说明的是选时候的两种想法：考生自己按照兴趣爱好选择，完全不考虑就业情况;而家长考虑的只是热门和就业，并未结合孩子自身兴趣和能力。

　　2.该题考察的是考生交际沟通能力和解决问题的能力。故答题的时候应该说明如何和考生以及家长沟通，如何去帮助他们解决问题。

　　亮点点播

　　1.学生的选择关于以后的择业方向，是人生路上重要的分叉口，作为指导老师，有必要为他们分析利弊，让他们根据自己优势和行业前景做出更合适的选择。

　　2.走访沟通，了解情况。主动积极去沟通，询问孩子为何选择考古，是纯碎出于兴趣爱好还是其他因素，如果是兴趣爱好持续了多久?对于该的就业前景他是否了解?又如何看待父母推荐的金融?再询问孩子家长选择金融时有没有考虑孩子的相关能力?

　　3.分析利弊，指导报考。结合了解到的情况去帮助他们分析。对于家长，我会劝说他们对的选择不能够只考虑，要结合学生的知识背景和能力选择适宜自己的。我们更多的是参考意见，不能够将自己的想法强加于孩子身上。对于考生，我会帮他分析考古的就业前景弊端，如果他是一时的兴趣我也会劝说他再做考虑。

　　4.尊重选择，导之以行。较后，在所有的利弊阐释后，将选择权留给考生自己。如果该考生继续坚持自己的选择，那么我也会鼓励他在这个去奋斗。如果该考生决定另作打算，那么我会根据他的知识背景和能力特长为他推荐其他更适合的。