下半年的联考即将拉开序幕，各位同学在紧张的“备战”。
大家各个模块是否已经准备充分，是否已经担心考场上的临场发挥?尤其是《职测》中的数量关系和资料分析，不论备考如何充分，在考场上总是因为时间紧迫无法充分思考而被迫放弃，心中多有不甘。
今天，我们就来看看数资有哪些妙招可以高效拿分。
一、数量关系小妙招
1.复杂题目优先使用代入排除法
代入排除法顾名思义就是将选项中的数据代入到题目中去验证，较后所有关系都符合的就是正确答案。这种方法非常适合解决数据关系看似非常复杂的题目。比如年龄问题、多位数问题、不定方程等。
例如2020年7月全国事业单位联考《职业能力倾向测验》(A类)第49题：
甲和乙同时对某初创企业投资10万元和20万元，分别获得该企业x股和2x股股份。一段时间后乙售出其所持有的股份，之后企业估值又增长了2倍，此时甲出售其所持有的股份，获利比乙高50万元。问乙在本次投资中获取的利润为多少万元?
A.40
B.60
C.80
D.120
很多同学可能会方程解答这道题目，但是列方程解方程过程中容易出错，反而不利于高效答题。如果用代入排除法便可更加迅速的得出结论。
步，代入A选项。乙在本次投资中获取的利润为40万元→乙的2x股股份价值是(40+20)60万元→甲的x股股份价值是30万元;乙售出其所持有的股份之后企业估值又增长了2倍→此时甲的x股股份价值是30×3=90万元;此时甲出售自己的股份获利是80万元，(80-40)不符合“获利比乙高50万元”。故排除A项。
步，代入B选项。乙在本次投资中获取的利润为60万元→乙的2x股股份价值是(60+20)80万元→甲的x股股份价值是40万元;乙售出其所持有的股份之后企业估值又增长了2倍→此时甲的x股股份价值是40×3=120万元;此时甲出售自己的股份获利是110万元，(110-60)符合“获利比乙高50万元”。故选择B项。
2.比例、百分数、倍数关系善用赋值法
数量关系中免不了一些乘法的数据逻辑关系，比如工程问题中的“工程总量=工作效率×工作时长”，路程问题中“路程=速度×时间”，经济利润问题中“总价=单价×数量”等。这些题目也总喜欢用比例、倍数、百分数来表示某些数据的大小。如果出现这类题目，赋值法毫无疑问是较好的答题方法。
例如2019年上半年全国事业单位联考《职业能力倾向测验》(A类)第41题
某单位采购一批文件夹，与供货商商议后，若多购入50%，每个文件夹可便宜3元，这样总价仅增加20%。问文件夹单价原为多少元?
A.12
B.15
C.18
D.24
这道题求的是单价，但总价、数量都不具体，根据经济利润问题公式——总价=单价×数量，如果赋值数量再结合其他方法求解就可以降低难度。因此，我们赋值原来购入数量为2，增加50%后数量为3，设原单价为x元，购入量增加50%后单价为(x-3)元，由题意可得(1+20%)2x=3(x-3)，解得x=15(元)。故选择B选项。
二、资料分析小妙招
说起资料分析的妙招那就是“八仙桌上放灯盏——明摆着”。只要公式记得好，口诀记得清楚，资料分析题做起来就会游刃有余。
比如较复杂的两期比重比较的题目，只要记清楚以下内容，基本上不需要计算就可以判断比重是上升还是下降;如果题目要求，只需简单的估算就可以大概得出两期比重变动的幅度。
比重的差值=部分/整体*(部分的增长率-整体的整张率)/(1+部分的增长率)
(1)若比例关系式中，部分所对应的增长速度>整体所对应的增长速度，则现期比重>基期比重，即比重值上升。
(2)若比例关系式中，部分所对应的增长速度<整体所对应的增长速度，则现期比重<基期比重，即比重值下降。
例如2019年上半年全国事业单位联考《职业能力倾向测验》(A类)第87题
在我国机场的①旅客吞吐量、②货邮吞吐量、③飞机起降架次数中，2017年国内航线完成量占比高于2016年水平的为：
A.仅②
B.仅③
C.仅①和②
D.仅①和③
这是典型的资料分析中两期比重比较题型。文字材料显示，“2017年我国机场全年旅客吞吐量达到114786.7万人次，比上年增长12.9%。分航线看，国内航线完成103614.6万人次，比上年增长13.4%。2017年我国机场全年完成货邮吞吐量1617.7万吨，比上年增长7.1%。分航线看，国内航线完成1000.1万吨，比上年增长2.7%。2017年我国机场全年完成飞起降1024.9万架次，比上年增长10.9%。分航线看，国内航线完成938.0万架次，比上年增长11.3%”。
根据两期比重比较规律，部分对应的增速大于整体对应增速，则比重上升，反之，比重下降。
①旅客吞吐量：部分对应增速(13.4%)>整体对应增速(12.9%)，比重上升;
②货邮吞吐量：部分对应增速(2.7%)<整体对应增速(7.1%)，比重下降;
③飞机起降架次数：部分对应增速(11.3%)>整体对应增速(10.9%)，比重上升。
则占比高于2016年水平的为①和③。
因此，选项D选项。
类似这种公式和口诀，华图教育给大家提供的教材中已经非常充分了，大家要多记忆多练习，才能在考场上得心应手、无往不利!
考题热点
★网络信息应对
(舆论应急;网络安全和信息化综合改革;信息处理;公开回应)
现状：
1.网络信息系统庞杂，不法、不良等信息充斥其中，易遭黑客侵袭导致影响正常工作开展;
2.有关法律制度不完善，缺乏统一管理。容易滋生网络犯罪等;
3.网络传播速度来，极易形成“舆情堰塞湖”;
4.管理层对网络信息安全及舆情应对重视程度不高，处理有所延迟，使得网络信息安全存在较多隐患。
对策：
1.加大网络信息安全的重视程度，从根源上稳固扎实网络信息安全的能力。
2.健全完善网络信息方面的相关法律法规，并督促各级部门加强落实。
3.网络安全及信息化管理综合改革，提档管理人员水平。
4.及时关注网络信息传播并有效应对。及时回应舆论关切，引导舆论正向传播。
★医疗卫生
(农村医疗卫生;基层医疗机构综合改革;农村居民健康;乡村医生)
现状：
1医疗人才队伍建设不足。数量有限，工作量大，服务片区广;年龄结构老化，人才流失严重;部分人员怕苦、服务意识差;操作能力、应急防控能力等能力欠缺。
2.医疗基础设施不完善。基层医疗服务、能力差;设备陈旧，大型医疗设备、药品等供不应求。
3.基层待遇偏低，责任大。
对策：
1.深化基层医疗卫生机构综合改革，基层卫生设备的投入力度;
2.健全网络化城乡基层医疗卫生服务运行机制，建立医疗卫生信息共享机制;
3.促进优质医疗资源纵向流动;
4.加速全科医生培养，加强公共应急知识和技能培训。乡村医生等福利待遇。
5.加强医防融合，建立上下联动的社区防控机制。
6.加强全民健康教育，建构基层重大传染病的社会屏障等。
★基层政务
(“”综合服务平台;“蜗牛奖”;优化营商环境;窗口服务效率;)
近来，部分政府单位因工作效率太低，被颁发“蜗牛奖”。“蜗牛奖”的出现不仅反映出当下一些部门在推进工作中仍存在效率低下、不作为等问题，同时也显现出政府治理懒政、不作为，服务效能等的决心。
对策：
1.积极探索，着力行政审批标准化水平，服务信息公开化，审批流程规范化，运行管理程序化，监督机制常态化，服务功能拓展化。
2.规范监管运行，努力公共资源交易平台规范化能力。
3.打造网上平台，稳步推进“互联网+政务服务”。
综合言之，小伙伴们在考场上要做好时间、答案铺陈等多方规划，紧抓关键信息点。无论考哪一方面的内容，热点亦只是方向。考试时只需静心做好以上图图给大家梳理的几点，相信小伙伴们都能够披荆斩棘，旗开得胜!
