【2021国考笔试成绩排名_晒分查排名】由宁夏华图提供，为了方便考生及时的查询国考成绩及成绩排名，宁夏人事考试网公务员考试录用系统开通2021国考成绩查询入口及晒分查排名地址，并为各位考生提供面试解读峰会。
点击观看<<<<<2021公务员考试面试解读峰会
2021公务员笔试成绩查询入口于2021年1月10日开通，成绩查询入口由公务员局提供。广大考生可以点击下面链接查询国考笔试成绩排名。
公务员考试笔试合格分数线
| 2020 | 省级以上(含副省级)职位 110/60分 | 市(地)、县(区)级职位 100/55分 | 西部地区和艰苦边远地区职位、大学生村官、“三支一扶”等服务基层项目人员 95/50分 | 非通用语职位、特殊职位、中国银保监会、中国证监会职位和公安机关人民警察职位 95/45分 |
| 2019 | 省级以上(含副省级)职位 105/60分 | 市(地)、县(区)级职位 90/50分 | 西部地区和艰苦边远地区职位、大学生村官、“三支一扶”等服务基层项目人员 85/45分 | 非通用语职位、特殊职位、中国银保监会、中国证监会职位和公安机关人民警察职位 85/45分 |
| 2018 | 省级以上(含副省级)职位 105/60分 | 市(地)、县(区)级职位 90/50分 | 西部地区和艰苦边远地区职位、大学生村官、“三支一扶”等服务基层项目人员 85/45分 | 非通用语职位、特殊职位 85/45分 |
| 2017 | 省级以上(含副省级)职位 105/60分 | 市(地)、县(区)级职位 95/50分 | 西部地区和艰苦边远地区职位、大学生村官、“三支一扶”等服务基层项目人员 90/45分 | 非通用语职位、特殊职位 90/45分 |
| 2016 | 中央机关综合管理类职位 110/60分 | 省级直属机构 105/60分 | 市(地)级以下直属类职位 100/55分 | 县(区)级直属机构类别 85/45分 |
| 2015 | 中央机关综合管理类职位 110/60分 | 省级直属机构 105/60分 | 市(地)级以下直属类职位 100/55分 | 县(区)级直属机构类别 95/50分 |
| 2014 | 中央机关综合管理类职位 110/60分 | 省级直属机构 105/60分 | 市(地)级以下直属类职位 100/55分 | 县(区)级直属机构类别 90/50分 |
| 2013 | 中央机关综合管理类职位 105/55分 | 省级直属机构 100/55分 | 市(地)级以下直属类职位 90/50分 | 县(区)级直属机构类别 85/45分 |
面试备考：
【热点背景】
随着我国扶贫力度加大，贫困人口越来越少，但是留下的都是比较难啃的硬骨头，在深度贫困地区，我们不仅要引进产业，更要有针对性地加强贫困农民的产业技能培训，助推扶贫。将产业扶贫与扶智有机结合起来，加大项目区农民文化素质、科技技能、市场经营风险意识等综合素质培训，为产业化扶贫效用奠定良好的人文素质基础。加强农民技能培训，助推扶贫，需要领导干部大力实施新型农民培养工程。在扶贫开发工作中，领导干部要在加快改善农村义务教育薄弱学校基本办学条件、千方百计农村义务教育水平的基础上，建立健全经常性教育培训制度，大力实施新型农民培养工程。加强农民技能培训，助推扶贫，需要各级领导干部，扶贫干部及党员干部相互配合，一起发力，大力实施新型农民培养工程，充分依靠农业科技，加大对农业产品的科技研发、成果转化扶持力度，着力贫困地区农户的自我发展能力，才能早日建成小康社会。
【模拟试题】
2020年为我们的脱贫攻坚战的年，之前的脱贫工作已经取得了的效果，但是现在剩下的都是“硬骨头”。为了啃掉这块“硬骨头”，某县政府在本村准备组织关于农民技能培训，以此来促进本村的脱贫工作。领导交由你负责，你会怎么办?
【题目解析】
1.工作目的：
开展贫困农民的技能培训，能够助推扶贫。农民文化素质、科技技能实现脱贫致富。
2.工作：
(1)开展调研。一是实地走访和与村干部召开座谈详细了解本村的有哪些主要特色产业、传统技艺，村民以往主要收入来源、以往种植养殖等方面采用的技术手段等内容，以及了解本村在脱贫工作中村民在技能方面较大的困扰有哪些方面;二是和村民进行交谈倾听村民对于开展技能培训的需要和想法。
(2)制定方案。与相关领导以及村干部、相关农业技术、手工技艺传承人以及村民代表等共同协商制定技能培训方案，确定培训方式。
(3)培训内容。一是培训农业种植养殖技术，主要包括种子选取、当地土壤环境适合种植的作物种类、科学施肥、各养殖品种的养殖方法、养殖常见问题等。二是培训电子商务及设加工技术，主要包括打造特色建设、农产品深加工项目、未来前景、电子商务的操作等。三是针对当地特色手工技艺开展培训，如剪纸、手工产品制作、形式方法等。
(4)培训方式。一是邀请相关现场面授，采取图文结合等方式让村民更容易理解;二是采取案例加实操方式，案例讲解让村民看到未来的前景增加信心同时要手把手教学实际操作更好掌握技能;三是开展技能学习比拼，竞赛形式学习积极性也能加深记忆。
(5)在培训中也要不断的听取村民的反馈意见，完善培训的内容和方式。培训结束后也要总结经验，为后续类似工作开展提供借鉴作用。
