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2021上半年宁夏教师资格证考试面试准考证可以打印了吗

华图教育 | 2021-05-11 15:23

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  2021上半年教师资格证考试面试准考证打印入口于5月10日正式开通,面试将于2021年5月15日-16日举行。宁夏人事考试为各位考生准备了教师资格证面试准考证打印入口/打印流程,同时为各位考生更新面试相关讯息。宁夏华图教育提醒大家记得要及时打印准考证,以免错过打印时间哦~

  点击进入>>>2021上半教师资格证面试准考证打印入口

  准考证打印流程

  1.打开“报名系统”

  2.选择省份:选择自己报名的省份,点击登录。

  3.登录:输入“身份证号”“登录密码”,登录。如果忘记密码,可用注册手机号找回密码

  4.下载准考证:登录后,点击“11.面试准考证”,根据提示下载准考证文件(下载的文件为PDF格式)。

  5.打印准考证:下载后,仔细核对个人信息,并打印准考证。

  打印后这3件事赶快做

  1.准备证件+材料

  证件:准考证+身份证,准考证可以多打印一份备用。

  防疫材料:《安全承诺书》《健康情况声明书》等,各地材料不同,具体材料大家查看所考地区的面试公告。

  通行码:大家要自己的“健康宝”/“随申码”/“通行码”等为绿色状态

  2.熟悉路线

  领取准考证后,提前查看考场,熟悉乘车路线,确保按时参加考试。

  3.准备面试着装

  面试评分标准中,有10分是仪表仪态。其中,5分为:五官端正,行为举止自然大方,有礼貌;5分为:服饰得体,符合教师职业特点。所以面试当天的着装要慎重。

  面试备考资料:

  2021教师资格证面试总分是多少

  笔试卷面满分150分,报告分70分合格;面试总分100分,合格线60分。面试成绩查询时,不显示具体分数,只显示合格或不合格。教育部考试中心根据考试标准和考试现状,确定全国统一的各科合格分数线。由于各科目难度不同,合格分数不尽相同。

  试讲是教师资格证面试的项,它不仅考察考生知识储备与应用能力,同时还考核仪态仪表、应变能力、能力等,其中难度可想而知。

  短短的10分钟的试讲要考察这么多细节,一不留神就会掉进“大坑”,被考官看出破绽。

  考前篇

  丢分细节1:候考时不遵守纪律,大声喧哗或散布负能量,入场时不询问考官直接闯入、用力关门等。

  很多人以为教资考试由短短的20分钟决定去留,其实大错特错,从你踏进考场的那刻起,对你的考察已经开始。

  候考前,会有一小部分考生大声喧哗、抱怨不断,打扰到其他人,不要忘记了,候考区也是有摄像头的,你的一举一动都被记录着。

  其次,我们是来考试的,对考试官尊重礼貌一些,过于粗鲁野蛮地入场方式并不会引起考官的注意,反而会让他们一开始就打上否定的标签。

  仪容神情篇

  丢分细节2:不重视仪容仪表,头发遮住眼睛、头发颜色过于鲜艳;穿太暴露或可爱萌系的衣服;弯腰驼背,精神萎靡。

  发型方面,基于面试官的年龄与我们父母差不多,出发前不妨先问老爸老妈的意见哦。

  穿着方面,要注意自己在考场的两重身份:即考生和未来的教师,因此穿着就要符合这两身份——不要太低龄或太性感。

  气质方面,不能强求鹤立鸡群、与众不同,但至少应该朝气蓬勃、端端正正!

  丢分细节3:眼神飘忽闪躲,不敢直视面试官,或者过于紧张,表情严肃,没有微笑。

  眼睛是心灵的窗户,打开窗户,考官才能进一步认识你;同样微笑会拉近人与人之间的距离,多笑笑吧。

  丢分细节4:缩在黑板的一角,姿势僵硬,不走动也不做指示动作。

  在试讲的过程中,也要注意走位。特别是提问的时候,可以位移大点,从左边到右边;或者指着黑板讲课时也要注意左边和右边的位移。这样才不会忽略一部分学生,而照顾到全班学生。

  讲课篇

  丢分细节5:开场语速过快,急着表现自己,或准备了太多的话,怕时间不够噼里啪啦的进行描述,完全不顾考官是否听得懂听得清。

  开场非常重要,是给考官的印象,也就是心理学中所讲的首因效应。如果首因效应的效果好,会引起晕轮效应。所以,不要忽视这一细节哦。

  丢分细节6:10分钟的时间,讲不完所有的东西,讲到那就算哪。

  这样肯定会影响分数滴,除非是你在讲课过程中评委打断了你,觉得已经了解了你,这样的话就没关系。

  即使你讲一篇文言文,打算只讲一段,那么这一段内容你在试讲时也必需要有这五个完整的环节。

  不管你打算讲多少内容,整个试讲环节是需要有完整性的。试讲环节基本包括这5个方面:导入环节、新授环节、巩固环节、小结环节、布置作业环节(根据科目而定)。

  丢分细节7:没有互动,不会营造课堂氛围。

  模拟试讲没有学生,但要当做有学生,即“此时无生胜有生”。教师需要有很强的表演性,即一个人的讲课,却要让评委感觉你就是在给学生上课,课堂的热烈气氛、学生的反应等都要表现出来。

  另外在与“学生”互动的话术上,不能过于单一,建议提问和评价要提前设计:

  ①要把学生的回答先预设好,再转述出来。

  ②同时,学生能否回答出来,回答的完整与否,都要先预设好,还要多样化,不能让人觉得所有学生都是那么配合你,而且每个学生都回答的那么。

  丢分细节8:发现讲错了知识点便打断了教学,回头重新讲。

  讲错知识点时,可以引导学生来思考自己的讲述。比如“老师是在考你们呢,想不到大家都很细心,真棒!”

  提问+圆场,就是这么简单~

  丢分细节9:板书字太丑……

  板书是大家在讲课中留在评委面前的东西,所以不能太平凡——或者太丑。整洁和突出的板书有利于学生把握本节课内容的精华。

  重新练字已经太晚,课代表教大家2个诀窍:

  ①画图,多图少字

  ②字写大一些,黑板字放大后会相对好看一些。

  丢分细节10:频频看时间,感觉很慌张。

  看时间时,大家可以在手腕带块手表,在指板书或者写板书时瞟一眼时间。

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