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　　行测考试中数量关系这部分的题目很多同学会很纠结，如果每道题都做，那么整体时间会不够;如果一道题都不做，只靠“感觉”去蒙，那么又会影响到行测考试的整体分数。所以，我们一般会建议大家用10分钟的时间去挑3-4道，再根据做出来的选项去“蒙”，正确率会高很多。那么，在这有限的10分钟里我们要挑什么什么样的题做呢?今天宁夏华图要讲的和定较值问题，会是一个不错的选择。

　　1.什么是和定较值

　　和定较值，顾名思义，在和的条件下求解较值的问题。让我们来一道例题，来看看和定较值的题型特征。

　　例题：在一场百分制的考试中，5个人的总分是330分，这5个人都及格了，而且每个人成绩是互不相等的整数。那么成绩较好的较多得几分?

　　首先我们去看题干，“5个人的总分是330分”意思是这5个人的成绩和是一个定值，也就是“和定”，问的是“成绩较好的较多得几分”求得是其中一个人所得成绩较大值，也就是“较值”，属于和定较值的题型特征。

　　2.答题原则

　　对于和定较值问题的答题原则是：当总和的情况下，若要求其中某个量的较大值，其他量应该尽可能小，若要求其中某个量的较小值，其他量应该尽可能大。答题方法主要就是设未知数，根据题目列方程求解。

　　3.方法运用

　　例题：在一场百分制的考试中，5个人的总分是330分，这5个人都及格了，而且每个人成绩是互不相等的整数。

　　问题1：成绩较好的较多得几分?

　　【解析】题目中提到每个人是互不相等的整数，所以我们可以将5人成绩按照从大到小进行排序。根据答题原则，5人成绩总和是330，成绩较好的人得分要尽可能地多，那其余4人得分要尽可能小，而且每个人都及格且是互不相等的整数，进而可以推出第五名成绩为60，第四名成绩要比第五名多，还得尽可能小，那么就比第五名多1分，也就是61，以此类推，第三名成绩为62，名成绩为63。设名成绩为X，可列方程：X+63+62+61+60=330，解得X=84，因此成绩较好的较多得84分。

　　问题2：成绩较差的较多得几分?

　　【解析】依然将5人成绩按照从大到小进行排序。根据答题原则，5人成绩总和是330，成绩较差的人得分要尽可能地多，那其余4人得分要尽可能小，而且每个人都及格且是互不相等的整数，我们会发现成绩好的人分数要尽可能的低，成绩差的人成绩反而要尽可能的高，每个人都不好确定，那不妨就问谁设谁，设第五名较多为X，那么第四名成绩要比第五名高，要尽可能的低，还得是整数，那么就比第五名多1分，也就是X+1，以此类推，第三名成绩为X+2，名成绩为X+3,名成绩为X+4，可列方程：X+4+X+3+X+2+X+1+X=330，也就是5X+10=330,解得X=64，因此成绩较差的较多得64分。

　　问题3：若名成绩不超过70，则成绩第三的较少得几分?

　　【解析】同样的条件下，依旧将5人成绩按照从大到小进行排序。根据答题原则，5人成绩总和是330，成绩第三的人得分要尽可能地少，那其余4人得分要尽可能多，而且每个人都及格且是互不相等的整数，我们可以先把能够确定的先确定下来。名要尽可能地多，而且不超过70，那么名较多就是70分，名要比名分少，还得是尽可能的大的整数，那么名就比名少1分，也就是69，第三名是我们要求的，不妨设第三名较少为X，那么第四名成绩要比第三名低，还得是尽可能高的整数，那么就比第三名少1分，也就是X-1，以此类推，第五名成绩为X-2，可列方程：70+69+X+X-1+X-2=330，解得X≈64.67，因为每个人都是整数，这里的X是第三名较少的得分情况，第三名较少是64.67，分数不能比64.67更少，所以需要向上取整为65分。

　　以上就是对和定较值基础题型的一些分析，大家掌握好答题原则之后，多多练习，和定较值将会是帮助我们得分的一类问题。