2021年军队文职将于7月中旬左右军队人才网(http://www.81rc.mil.cn)公布考试入围人员名单，提供考试成绩查询，宁夏人事考试网将会时间发布成绩查询入口，同时为各位考生带来【面试前置班】，更多有关军队文职考试相关资讯可关注宁夏华图。
确定入围人员名单
中央军委政治工作部按照90%考生上线的比例，划定公共科目合格分数线;根据招考岗位入围比例，对达到公共科目合格分数线的，再按照全军统一考试成绩由高到低确定考试入围人员名单，并在军队人才网公布名单。
对报名资格条件审核且取得全军统一考试有效成绩的军烈属等人员，实行加分优待政策。其中，军队烈士、因公牺牲军人的配偶子女，以及未婚军队烈士的兄弟姐妹，公共科目考试成绩加10分;现役军人、当年(2021年)退役军人、在职病故军人和现役干部转改文职人员的配偶子女，以及在军队工作年限满5年以上的未纳编原社会招聘文职人员、社会聘用人员和服役年限满5年以上且被评为士兵或者获得嘉奖以上奖励的退役大学生士兵，公共科目考试成绩加5分。
军队派遣执行一线新冠肺炎疫情防控救治任务的未纳编原社会招聘文职人员、非现役公勤人员、社会聘用人员和退役大学生士兵，在符合上述规定加分条件的基础上，公共科目考试成绩可以再加5分。其中，属于军队烈士、因公牺牲军人的配偶子女，以及未婚军队烈士的兄弟姐妹的，累计加分不超过15分;属于现役军人、当年(2021年)退役军人、在职病故军人和现役干部转改文职人员的配偶子女的，累计加分不超过10分。
公共科目或者科目单科考试成绩为零分或者缺考的，不列入考试入围人员名单。
成绩查询
中央军委政治工作部军队人才网，7月中旬左右提供全军统一考试成绩查询。考试客观题和主观题的阅卷工作均依托专门机构进行，采用分数处理自动化系统，没有人工登分、合分过程，除缺考、违纪、零分等特殊情况外，原则上不接受考生成绩复查申请;属于成绩复查范围的，按报考指南规定程序和时限申请查分;复查期结束后，不再受理考生复查申请。
确定预选对象
全军统一考试的公共科目、科目和面试成绩满分均为100分，总成绩按百分制折算。其中，公共科目、科目、面试成绩分别占30%、30%、40%。各科目成绩和总成绩可保留到小数点后两位。
用人单位按照计划招考人数1:1.2的比例，根据报考人员总成绩由高到低确定预选对象，并及时告知本人是否被确定为预选对象。其中，面试成绩低于60分或者体检不合格的，不得作为预选对象;总成绩相同的，依次按照面试成绩、科目成绩确定排名。
文体用人单位艺术、体育等岗位的预选对象，由中央军委政治工作部按照上述规定确定。
文职面试考官评分如何操作？
为了更好地了解考官在实际评判过程中如何操作，华图教育各种途径，对搜集到的真实考场打分情况进行汇总分析，推断考官在评分标定的情况下，在实际操作中如何落实人的意图。本文将从各个方面分析考场考官的实际评分操作情况，从而为广大考生们在面试练习以及考场上有效拿分提供指导。
不少学员对每道题目是否有所谓的标准答案非常好奇，但又并不知道具体情况。这里我们可以很明确地告诉各位学员，并不存在所谓的标准答案，但考官评分表上针对每道题有明确的参考得分要点。一般来说每道题的得分要点为三点或者四点。在这里分析的考题中，考官题本上为每道题都列出了四个得分要点。
(一)首因效应
图2-1摘取了全考场20个考生中前五名与后五名考生在回答题时答题要点数量。
图2-1
对前五名和后五名考生得分分析，能拿脱颖而出的考生，在题答题要点上至少要踩到三个评分要点，首题的重要性不言而喻，考生要重视题，答好题，用好首因效应。
(二)面试分数与答题要点的关系
不少考生往往存在这么一个想法：面试答题的内容其实并不重要，你只要回答的声音大、答得流畅就能拿。不得不说这是一个传播非常广泛的误区。我们收集到的信息显示，分数高低与答题内容是否踩中评分参考呈正相关关系：
图2-2
从图2-2可以看出，按照每题4个答题要点的评分标准来执行，考生若想拿，要答出相对较多的答题要点数。从而，我们可以得出结论：答题内容是考官评判考生答题质量的重要因素，所以广大考生不应有“考官不会认真负责听”的想法，从而导致自己随便答、只要流程、多说就好的误区。但是这并不就意味着除了答题要点之外，其他因素不会作为考官对考生评价的依据，关于这一点的分析见下图。
图2-3
图2-3的数据显示，同样回答了10个要点的几位考生其分数存在的差距。可见答题内容不是考官评判考生的标准，回答问题的呈现形式也很重要，考生在答题内容的情况下，也要注意回答问题形式上的打磨。
(三)考官主观性对考生成绩的影响
不少考生还存在另外一个误区，即认为有些考官打分过于随意、主观，不按照评分标准来。针对这一认知误区，我们也截取了数据进行了分析，具体请看下图：
图2-4
对单个考官打分与考场平均分的关系进行分析，可以得出，单个考官打分与考场平均分趋势是比较一致的，该名考官对每位考生的打分与所有考生的较终成绩(也即所有考官打分去掉一个较和较低分再求剩余人数的平均分)的差值的平均值为2.631分。图2-4展示的是考官1对每一位考生的打分与考场平均分的折线图比较情况进行呈现。观察数据可以发现该名考官打分比其他考官相对偏高，并且这种偏高是对所有学员都偏高。基于这种分析，我们可以认为，对于部分考生所担心的“有些考官可能在打分时比较随意、不按标准评分”这一担忧可以消除。只要真正答题展示出自己的实力，就能够取得自己应得的成绩。
以上是对某一考场的考官打分情况进行的几个维度的分析。下面对另一考场两位考官的打分情况与考生答题要点数量情况进行分析对上文结论进行验证。
图2-5
对得分前五名和较后五名考生的首题答题要点进行分析可以看出，得分前五名考生首题平均答题要点明显要高于较后五名考生的首题答题要点，由此可以看出，首题回答的情况对考生整体面试分数有较大的影响。这验证了我们上文分析的个结论。
图2-6
观察上图整体趋势可知，考生的答题要点与面试分数整体呈正相关，得分较高的考生答题要点数较多，因此答题要点是评判考生答题好坏较基本的内容，考生还是应该注重内功的修炼。
图2-7
上图数据显示，在被调查考生当中，答题要点数在10个及以上的考生共有4个，但分数差异却比较大，由此可以看出，虽然答题内容会在很大程度上影响较终得分，但答题内容与得分高低之间又没有必然的关系。换言之，考生想得答到要点，但只答到要点还远远不够，还需要在其他方面表现才能拿到。这一点验证了前文的个结论。
图2-8
图2-8截取了两个考官在同一个考场的打分情况进行分析，由图3-8可知，两名考官打分情况与考场平均分基本吻合，则由此可知，考官在进行评分时标准基本保持统一和稳定，对考生的评价比较公平。这一点验证了前文的第三个结论。
(四)总结
以往我们对于考官如何对考生进行评价的一直都一知半解，流传于坊间的各种所谓的“**考官说”也仅仅停留在传说的层面。各种传说之间有时候也针锋相对，充满矛盾和漏洞。本文对真实考官评分数据的分析，力图还原考官打分情况，分析考官评分依据。得出结论发现考官评分的确有所参考，并且会严格按照评分参考进行评分，但又不仅仅是按照评分参考来评分，还有其他的一些因素会影响评分结果。另外，虽然各考官之间评分会存在的差异，但这种差异由于面试组织方式的制度设计而被克服了，从而了考官评分的客观性和中立性。
