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2021年下半年宁夏中小学教师资格面试报名通知_面试报名条件

华图教育 | 2021-11-30 11:05

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  2021年下半年中小学教师资格考试(面试)定于2022年1月8日至9日举行。宁夏华图宁夏教育考试院发布考试报名工作通知,并为各位考生带来2021下半年中小学教师资格考试笔试成绩查询入口。更多有关教师资格证考试、教师招聘公告、教师招聘考试备考等内容,请关注宁夏人事考试网

  点击查看>>>关于做好宁夏2021年下半年中小学教师资格考试(面试)报名工作的通知

  2021下半年宁夏教资面试报考条件

  中小学教师资格考试笔试各科目考试合格,且成绩在有效期内,方可申请参加面试。

  1. 申请人具有宁夏户籍或有效期内的宁夏居住证;在我区学习、工作、生活的港澳台居民;宁夏全日制普通高等学校在校三年级以上本科学生(含专升本学生)、毕业年度的专科生、在读研究生;

  2.遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好思想品德;

  3.符合申请认定教师资格的体检标准;

  4.应具备以下学历条件:

  (1)报考幼儿园教师资格的,应当具备幼儿师范学校毕业或中等师范学校学前教育毕业及以上学历。

  (2)报考小学教师资格考试的,应当具备大学专科毕业及以上学历。

  (3)报考初级中学教师资格、中学教师资格、中等职业学校教师资格的,应当具备大学本科毕业及以上学历。

  (4)报考中等职业学校实习指导教师资格的,应当具备大学专科毕业及其以上学历,并具有相当助理工程师及以上技术职务或中级及以上工人技术等级。

  5.持有宁夏户籍的外省高校在校生可根据实际情况选择在学校所在地或户籍所在地申请中小学教师资格考试,如在户籍所在地申请,其条件要求与区内高校在校生一致。

  6.驻宁部队及武警部队官兵可在部队所在地申请中小学教师资格考试。

  7.中专(中职)学校学前教育在读生、非全日制专科和本科学历在读生不得在毕业之前以对应的学历水平,申报中小学教师资格考试。大专及其以上学历均须中国高等教育学生信息网(学信网)学历核验。中专、中职学历(学前教育)须经过省(区)级教育行政部门备案。

  2021下半年宁夏教资面试注意事项

  (一)各市教育考试中心要切实增强责任感、使命感,认真落实报名考试的管理规定和防疫要求,全力做好中小学教师资格考试(面试)报名工作。

  (二)禁止考生委托他人代替报名。如因考生个人填报错误,致使无法考试、成绩无效、后续无法认定证书等,责任由考生自负。一经缴费,考生所有信息无法更改。

  (三)高校在校生在报名前应充分了解本校寒假放假时间,可选择在高校所在地或户籍所在地报考本次面试。

  (四)按照《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国刑法修正案(九)》《教师资格条例》《教育考试违规处理办法》等规定,被撤销教师资格者,自撤销之日起5年内不得申请参加考试;丧失教师资格者,不得报名参加考试;受到剥夺政治权利或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不得报名参加考试;曾参加中小学教师资格考试有作弊行为的,被处以1-3年内不得报名参加考试的人员,在处罚期内不得报名。

  附件:1.中小学教师资格考试(面试)科目类别及有关说明

  2.中小学教师资格考试(面试)报名考试流程

  3.中小学教师资格考试(面试)科目代码列表

  4.宁夏各考区名称、地址及咨询电话

  2021教师资格证面试备考

  结构化—学会小细节,一起成为赢家

  结构化问答作为应试人员基础素质测试的一种手段,一直以来是面试考生非常担忧的一道难关。而随着培训行业的大兴,原来为帮助考生更快上手而介绍的基本作答流程所演变成为的“套路化”“模板化”越来越受到考官的不认可。考生纷纷反馈“我们很多人都答一样的”“我们像是一个机器刻出来的,培训的痕迹太明显了”,所以今天笔者就来告诉大家教资结构化考试中如何添加细节,让自己成为大赢家。

  首先接纳思路。我们研发作答思路的初心是帮助考生更从容的应对结构化作答,在考场高压场景中脑袋里有基本的作答方向比由于紧张脑袋里一片空白要好很多。之所以会出现模板化,让人听完后觉得像机器问题不是出在作答思路,而是出在考生对作答思路的作用,即没有自己的思考,全盘按照套路来是不行的。要有自己的思考,自己的、真诚的对问题的看法。所以要想有一个的结构化作答,不仅需要有思路,还要还要有在基本思路的基础上自己对问题的看法。

  其次思考性。结构化考察的就是考生的逻辑——做事有没有顺序,认识全不,措施考虑是否周到等等。因此一套逻辑紧密,面面俱到的回答更能获得考官的认可。怎样才算呢?举几个例子我们一起来看一下。比如在给措施时从主体出发可以有幼儿、教师、父母、同伴等等;再例如在分析原因时可以从大中小环境去分析,大环境社会因素包括社会经济发展水平、社会文化氛围、社会舆论影响等等;中环境幼儿园因素包括幼儿园教育理念、幼儿园文化氛围、教师水平、园长教育理念、班级文化气氛、同事关系等等;小环境包括家庭因素和幼儿自身特点,如家庭经济水平、父母教育理念和文化水平、家庭氛围、亲子关系、家庭结构等等,幼儿自身因素包括幼儿自身身体状况,心理状况,气质特点、性格特点等等。如果可以从这样的逻辑出发,答出来的答案自然具有和深刻的特点。

  较后我认为相当重要的一点是心态。很多人都在一个水平去考试,为什么结果会有差距,归结来看启示很大一部分原因是心态原因。在考场中我们的考官希望看到的是自信的、乐观的、有独立思考能力、真诚的考生。因此考生在去考试时可以把考官当成朋友看待,坦诚的跟“朋友”谈你对问题的看法,我想这样既可以拉近你和考官的距离,也可以程度上消除自己的紧张心理。

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