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2022军队文职公共科目教材+题+1001题库+15天冲刺试卷6本
报名时间为2021年12月5日8:00至9日18:00
报考条件
(一)政治条件。报考人员应当符合军队招录聘用文职人员政治考核的标准条件。
(二)学历条件。报考人员应当具有普通高等学校全日制本科以上学历。报考在艰苦边远地区、岛屿的岗位，以及特殊岗位可不作全日制要求。驻艰苦边远地区、岛屿的单位定向招考军队烈士、因公牺牲军人的配偶子女，未婚军队烈士的兄弟姐妹，以及现役军人配偶，除教学、科研、工程、医疗技术岗位外，报考学历要求可以放宽至大学专科。报考护理、艺术、体育岗位的，可为大学专科以上学历。
(三)资格条件。报考人员应当具有招考岗位要求的职称和职业资格。除法律法规明确规定的外，报考初级技术岗位，以及博士研究生报考中级技术岗位的，不作资格条件要求。
(四)身体条件。报考人员应当符合军队招录聘用文职人员体格检查的标准条件。
(五)年龄条件。报考科级副职以下管理岗位或者初级技术岗位的，年龄不超过35周岁;报考科级正职管理岗位或者中级技术岗位的，年龄不超过45周岁。
(六)其他条件。在符合以上基本条件的前提下，具体报考条件由用人单位根据招考岗位需要确定。
报考人员取得学历学位，截止时间为2022年7月31日。
招考程序
(一)公布招考信息。中央军委政治工作部军队人才网(网址：http://www.81rc.mil.cn或者http://81rc.81.cn)，向社会发布2022年全军公开招考文职人员信息。
(二)报名及初审。报名时间为2021年12月5日8:00至9日18:00，报名资格条件初审截止时间为12月11日18:00，缴费截止时间为12月12日18:00。
报考人员根据公布的文职人员招考信息，军队人才网报名，按照报名流程及要求，如实填报个人信息和上传相关证明材料，选择用人单位和招考岗位，确认无误后申请报名资格条件初审。军委机关各部门、各大单位政治工作部门军队人才网报名系统对报考人员填报的信息进行初审，确认是否符合报考条件，一般2天左右反馈初审结果。申请报名资格条件初审以及初审的，不能修改报名信息或者改报其他岗位;报名时间内资格条件初审未的，可以改报其他岗位;2021年12月9日18:00至11日18:00期间资格条件初审未的，不能改报其他岗位。报名资格条件初审的报考人员即可缴纳报名费和选择考试城市，报名费应当在规定时间内网上支付方式缴纳，每门考试科目人民币5。报考人员缴费并打印出报名回执方为有效报名。报名缴费后不予变更报考信息和。
对博士招考岗位，符合学历学位等规定报考条件且报名初审的报考人员，经中央军委政治工作部审批后，可以免笔试直接参加面试，其中面试人员名单统一在军队人才网公布。这类报考人员报名初审后，不得改报其他岗位;2021年12月12日18:00前打印报名回执，不需缴纳报名费。
对艺术、体育岗位实行先面试后笔试。报考人员根据全军统一发布的招考岗位计划和文体用人单位报考指南，先到用人单位报名参加面试，合格者方可获得报名参加全军统一考试资格，于2021年12月12日8:00至18:00登录军队人才网缴纳报名费和打印报名回执。
资格条件审查贯穿招考工作全过程。在招考各环节发现报考人员不符合报考资格条件的，用人单位均可以取消其报考资格或者录用资格。
(三)统一考试。报考人员可于2022年1月4日9:00至9日14:00，军队人才网打印本人准考证，凭准考证和居民身份证在指定的时间和地点参加全军统一组织的考试。
全军统一考试于2022年1月9日进行，内容包括公共科目和1门相应科目，主要考核报考人员的综合素质和基础。公共科目和科目考试大纲，可登录军队人才网浏览和下载。其中，科目考试大纲分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、外国语言文学、历史学、理工学、农学、医学、图书档案学、艺术学、管理学等13类45个。对科目考试大纲没有覆盖的小语种和少数民族语言岗位，科目笔试按照相应语种语言本科教育教学大纲。
公共科目考试时间：2022年1月9日9:00-11:00;
科目考试时间：2022年1月9日14:00-16:00。
备考资料：
这是童心与文学的相遇。不久前，北京市第十二中学的学生们与军旅老作家宗仁进行了一次“面对面对话文学”活动。
我们登上阶梯报告厅台阶，抬眼望去，主席台巨型银幕上，投射着一轮银白色的月亮照着苍茫原野的照片。深邃夜空上，洒满了稠密的星星。爷爷走进大厅，刹那间仿佛穿越到了青藏高原，到了离天较近、伸手可摘星辰的地方。
两名身着白衣蓝裤的女同学登上舞台，齐声朗诵宗仁的散文名篇《藏羚羊跪拜》，她们咬字清晰，诵读出了别样的韵味。两名男生登台了，他们齐声朗诵《女兵墓》，文章中那个佩戴红领章的烂漫女兵形象在朗诵声中活灵活现。
我发现，戎马一生的爷爷感情的阀门被触动了，泪在脸颊上流淌。
是为那倒在枪声里死去的藏羚羊母子?是为那死去几十年仍在青藏高原守候孤独的女兵?我头脑里盘旋出一个又一个答案，又被我一个个否定。我想，也许是老师岁数大了，人变得格外脆弱的缘故吧。
老师不在舒适里颐养天年，却要一趟趟地走青藏线，他在黄沙戈壁风餐露宿，常因发现一株没见过的植物而激动万分。有一次，我见老师匍匐在地上一动不动观察着什么。悄悄走近才发现，石头一样坚硬的沙堆边上，一棵比猪脖子上的鬃毛粗不了多少的茎须，顶着几粒比谷米大点儿的灰绿圆球状的豆叶儿，沐浴着世界上紫外线较强的阳光，在寒风里柔弱地抖动着。我心疼老师，他怎么会喜欢这些无名干瘦的小茅草?喜欢就拿回去夹在书页里慢慢欣赏，趴在地上像什么样子!这么想着，我伸出手，捏住它，想把它从沙土里拔出来。可是，那柔弱的茅草像钢丝一样，扎在大地上纹丝不动。正待我要加大力度再拔它时，我的手背上挨了重重的一巴掌。随即，老师愤怒的目光石子一样砸在我的脸上：“你要干什么?”
我不明白老师为什么会发火。我想回答是采集来让他回北京慢慢欣赏。没等我开口，老师又缓声说：“在这耗子不拉屎的地方，长株小草不容易，谁知道它费了多大功夫，才露出个细芽儿来的。我们看看它可以，咋能毁坏它呢?”
茅草的顽强，让我心头一亮，顾不得老师正在气头上，我拉了拉他的衣袖说：“这么细小的草，可出奇的结实呢。不用劲儿，拔不出也掐不断。”
老师拉我一起在黄沙地上坐下，语重心长地说：“带你来高原，采访了那么多官兵，就是要让你体会高原官兵身上有着这棵小草般的顽强精神。你想一想，这根小草为什么能在缺水、少氧，时而狂风暴雨、时而大雪飘飞的地区生存，就靠它的顽强。能在这里活着，就是奇迹，就是胜利，就是伟大!”
文学对话活动正式开始。
主持人把话筒挪到爷爷的嘴边，充满陕西腔的普通话立刻在报告厅响起：“今夜，我见到了较多较亮较美的星星。同学们灿烂的笑脸就是满天的星星!今天的对话，我们就从星星说起。我们每个人头顶都有一颗属于自己的星星!”
每个人头顶都有一颗属于自己的星星。同学们激动地热烈鼓掌，有的同学还仰头看着屋顶，仿佛在寻找自己头上的星星。
具体讲到文学殿堂，宗仁老师说，那里也是星光灿烂，每颗星都有不同的使命和作用。爷爷话题一转，语重心长地说，一个人的阅读范围有限，离得近看得到的，就可能感觉它亮。殊不知，有众多看起来小而暗淡的星星，可能比月亮还要大，比月亮还要亮，只是因离你太远的缘故，你感受不到它的光芒。所以，要记住知识无穷尽，要广泛阅读，要细致地体验观察生活，要博采众长丰富自己。还要记住，定好目标了，你不要老盯着它看。越是攀高峰，越不能急于求成，要脚踏实地，一步一步走。走着走着，你会突然发现自己已接近了目标。要相信我们每人头顶都有一颗属于自己的星星在闪烁!
接着，宗仁老师说：“同学们，我给大家讲个故事，这个故事不趁今天讲给你们听，我会有遗憾的!”
热闹的报告厅一下子安静了。
爷爷的故事来自高原。爷爷的一位战友长眠高原，烈士牺牲时留下一个遗腹女。十多年后，女孩独自走上高原寻父，要女承父业在高原当兵。高原的军营理解接纳了她，这名新一代女兵，本有机会被安置在北京工作，但她毅然决然重返高原，继续在父亲长眠的地方履行一名军人的职责……故事很感人，爷爷讲述得声泪俱下。
我一下子明白了，这位老作家、老军人、孩子们的爷爷今夜为什么会流泪。
同学们朗诵爷爷作品的那份真诚，时刻在我脑海里回放，启示我创作真善美的作品。我明白鼓舞人、激励人的作品才有艺术生命力。《藏羚羊跪拜》为什么能受到师生的喜爱?就因它弘扬了善良的美好，鼓励人们热爱生命，重视环境保护;《女兵墓》只记录了一个平凡的女兵，在平凡的岗位上殉职，但这一系列平凡组成了伟大，让人过目不忘其中的人性之美。这样的作品才能引发读者的共鸣。这是我听课的收获，将会影响我今后的创作。
看着现场那一双双星光般明亮的眼睛，我相信经过这样一堂别开生面的课，那明亮的月亮和星星也会印入每一个学生的心中。我相信，每一个孩子都会找到那颗属于他们的星星，照亮自己的成长之路。
