54. 奥数被妖魔化，其实是校外培训与校内学习发生错位的结果。作为校内学习的补充，校外培训本应重在发掘学生个性，丰富素质教育的内容。但近年来的校外培训却变了味儿，把奥数、体育、艺术等兴趣爱好均打造成了升学工具，还提前教授校内学习的内容，俨然成了应试教育的急。校外培训强势崛起，是教育资源不均衡的问题，也是校内教育在一些问题上的缺位造成的。病症在校外，病因在校内。治理校外培训乱象，不能只是头痛医头、脚痛医脚，与校内教育质量的进行。校内教育不失位，校外培训才不会乱占位。

　　较适合做这段文字标题的是：

　　A.校外的乱象得从校内治

　　B.奥数被妖魔化，责任在谁

　　C.校内教育不到位，让校外培训钻空子

　　D.校外培训应成为校内教育的“好帮手”