5. 教案 对于 ( ) 相当于 ( ) 对于 分类

　　A.授课;标准

　　B.提纲;商品

　　C.课件;信息

　　D.教学;归类

　　【答案】A

　　【解析】分别将选项代入题干，确定逻辑关系。

　　A项：“教案”对“授课”具有指导作用，二者属于对应关系，“标准”对“分类”具有指导作用，二者属于对应关系，前后逻辑关系一致，符合;

　　B项：“提纲”是“教案”的一部分，二者属于包容关系中的组成关系，将“商品”进行“分类”，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除;

　　C项：“教案”和“课件”都是授课的工具，二者属于并列关系，将“信息”进行“分类”，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除;

　　D项：“教案”是“教学”的依据，二者属于对应关系，“归类”和“分类”是近义关系，前后逻辑关系不一致，排除。

　　因此，选择A选项。