60.【答案】C
【解析】
步,分析横线处的上文语境。前文主要介绍了植物历史远远早于人类文明史,大多数树木的寿命也远远长于人类。尾句内容与其前一句联系紧密,指出当人类需要更智慧地生存时,产生一个问题“植物可否成为人类的老师”。尾句的内容应该与此保持话题一致,侧重人类可以从植物那里获得更智慧的生存经验,从某种意义上,植物可成为人类的老师。
步,对比选项。C项侧重“智慧”这一话题,符合上述语境。
因此,选择C选项。
【拓展】
A项、B项和D项:均与“智慧”这一话题无关。
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2022公务员考试行测题库:言语理解与表达(60) 答案
华图教育 | 2022-02-16 16:15
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60.【答案】C
【解析】
步,分析横线处的上文语境。前文主要介绍了植物历史远远早于人类文明史,大多数树木的寿命也远远长于人类。尾句内容与其前一句联系紧密,指出当人类需要更智慧地生存时,产生一个问题“植物可否成为人类的老师”。尾句的内容应该与此保持话题一致,侧重人类可以从植物那里获得更智慧的生存经验,从某种意义上,植物可成为人类的老师。
步,对比选项。C项侧重“智慧”这一话题,符合上述语境。
因此,选择C选项。
【拓展】
A项、B项和D项:均与“智慧”这一话题无关。
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