培养对于()相当于()对于成绩

　　A.能力;提高

　　B.培育;分数

　　C.兴趣;获得

　　D.提高;绩效

　　解析

　　分别将选项代入题干，确定逻辑关系。

　　A项：“培养”与“能力”属于动宾关系，“提高”与“成绩”属于动宾关系，且“培养能力”与“提高成绩”均是一个过程，结果如何并不明确，前后逻辑关系一致，符合;

　　B项：“培养”与“培育”属于近义关系，“分数”可以用来衡量“成绩”的好坏，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除;

　　C项：“培养”与“兴趣”属于动宾关系，“获得”与“成绩”属于动宾关系，但“培养兴趣”是一个过程，结果如何不明确，“获得成绩”是结果，前后逻辑关系不一致，排除;

　　D项：“培养”与“提高”无明显逻辑关系，“成绩”与“绩效”属于近义关系，前后逻辑关系不一致，排除。

　　因此，选择A选项。