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2023年安徽省教师招聘考试笔试成绩将陆续公布，下面为广大考生提供一些面试备考资料：
一、谈话导入，激发兴趣
同学们，丰子恺既是名画家，又是写作高手，他经常为文章配漫画，图文并茂，妙趣横生，而且他的漫画往往画下文中最精彩的部分。这是丰子恺为《白鹅》配的画(出示白鹅吃食图)，你觉得画中的白鹅在干什么?学生畅所欲言。下面，我们来看一下，课文中是怎么说的?
二、初读段落，整体感知
1、大声朗读关于白鹅吃相的部分，自行解决生字词。
2、教师检查反馈，如奢侈、譬如、敏捷。
3、白鹅的吃相具有哪些特点?(三眼一板、从容不迫、架子十足)
三、再读段落，体会形象
(一)理解“三眼一板”
1、什么是“三眼一板”?文中是如何写的?请大家从课文中找出句子来读一读。
明确：先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。
2、“冷饭、水、泥和草”，这食料能随便变换吗?能换成热饭?能改成小鱼小虾吗?(不能)
3、食料不能变，那能少吗?不吃冷饭，或不喝水了，或是不吃泥和草了，行吗?(不行)
4、食料不能换，不能少，那能打乱顺序吗?(不能)
5、白鹅吃饭时，食料不能换，不能少，连顺序都不能打乱，用一个词形容，就是“三眼一板”。解释“三眼一板”，比喻做事死板，不灵活。
(二)趣演“狗偷鹅食”
1.自由读第六自然段，边读边想，勾画出自己认为最能体现鹅“高傲”的词语。(厉声叫骂、昂首大叫、架子十足……)
2.出示图片，说一说，你觉得这是一只怎样的鹅?
3.将鹅的高傲表演出来。
四、研读课文，体会手法
1、丰子恺如何将白鹅写的这么的活灵活现?(注重细节)
2、这是运用了什么样的手法?(细节描写)
3、如何才能做到呢?(多观察、多思考)
五、拓展延伸
你印象中的鹅是什么样子的?说一说。
六、课堂小结
学生总结，教师补充。
七、作业布置
1、写一个你喜欢的小动物，注意对于细节的描写。
2、拓展阅读丰子恺的其他作品。
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2023年相关考试试题：
83 、侵占罪是指以非法占有为目的，将为他人保管的财物或者其他遗忘物、埋藏物占为己有，数额较大且拒不交还的行为。根据以上定义，下面哪种行为是典型的侵占罪？
A.刘某的朋友张某到他家中做客，酒后张某将内有1.2万元人民币的手包忘在刘某的家中，返回寻找时刘某称未曾看到此包
B.某企业会计利用其经手公司财务的便利，将公司的一笔2万元的款项转借给其好友，但是好友由于生意不好而未归还
C.一位中年男子由于手头拮据，在一天晚上到其邻居家串门时，顺手拿走一条价值5000元的项链
D.王某几年前向朋友刘某借用1万元，多年来一直忘记归还
【答案】：A
【解析】：
第一步，看提问方式，本题属于选是题。
第二步，找关键信息。
①以非法占有为目的；
②将为他人保管的财物或者其他遗忘物、埋藏物非法占为己有；
③数额较大且拒不交还。
第三步，辨析选项。
A项：张某遗忘的手包，是“遗忘物”，手包内的1.2万元体现出“数额较大”，手包忘在刘某的家中，但刘某称未曾看到，体现了他“占为己有”且“拒不交还”，符合定义；
B项：将公司款项转借给好友，公司款项并非“为他人保管的财物或者其他遗忘物、埋藏物”，好友由于生意不好而未归还，不属于“以非法占有为目的”，不符合定义；
C项：顺手拿走，涉嫌盗窃罪，且项链并不是“为他人保管的财物或者其他遗忘物、埋藏物”，不符合定义；
D项：多年来一直忘记还钱，并非是“以非法占有为目的”，也不属于“拒不交还”，不符合定义。
因此，选择A选项。
