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2023教师招聘考试笔试成绩查询网站
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2023年安徽省教师招聘考试笔试成绩将陆续公布，下面为广大考生提供一些面试备考资料：
一、谈话导入，激发兴趣
同学们，丰子恺既是名画家，又是写作高手，他经常为文章配漫画，图文并茂，妙趣横生，而且他的漫画往往画下文中最精彩的部分。这是丰子恺为《白鹅》配的画(出示白鹅吃食图)，你觉得画中的白鹅在干什么?学生畅所欲言。下面，我们来看一下，课文中是怎么说的?
二、初读段落，整体感知
1、大声朗读关于白鹅吃相的部分，自行解决生字词。
2、教师检查反馈，如奢侈、譬如、敏捷。
3、白鹅的吃相具有哪些特点?(三眼一板、从容不迫、架子十足)
三、再读段落，体会形象
(一)理解“三眼一板”
1、什么是“三眼一板”?文中是如何写的?请大家从课文中找出句子来读一读。
明确：先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。
2、“冷饭、水、泥和草”，这食料能随便变换吗?能换成热饭?能改成小鱼小虾吗?(不能)
3、食料不能变，那能少吗?不吃冷饭，或不喝水了，或是不吃泥和草了，行吗?(不行)
4、食料不能换，不能少，那能打乱顺序吗?(不能)
5、白鹅吃饭时，食料不能换，不能少，连顺序都不能打乱，用一个词形容，就是“三眼一板”。解释“三眼一板”，比喻做事死板，不灵活。
(二)趣演“狗偷鹅食”
1.自由读第六自然段，边读边想，勾画出自己认为最能体现鹅“高傲”的词语。(厉声叫骂、昂首大叫、架子十足……)
2.出示图片，说一说，你觉得这是一只怎样的鹅?
3.将鹅的高傲表演出来。
四、研读课文，体会手法
1、丰子恺如何将白鹅写的这么的活灵活现?(注重细节)
2、这是运用了什么样的手法?(细节描写)
3、如何才能做到呢?(多观察、多思考)
五、拓展延伸
你印象中的鹅是什么样子的?说一说。
六、课堂小结
学生总结，教师补充。
七、作业布置
1、写一个你喜欢的小动物，注意对于细节的描写。
2、拓展阅读丰子恺的其他作品。
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2023年相关考试试题：
119 、数学是做研究，奥数是做题目。获得奥数金奖只能证明考试的能力，而不代表研究的能力，研究的根本是找问题。奥数只训练别人的题目，而不知道去做自己的题目。以下哪项如果为真，能够最有力地削弱上述观点？
A.只要获得省级奥林匹克数学竞赛二等奖以上，就有机会被重点大学免试录取
B.很多奥数竞赛获奖后被保送到大学的学生，在大学里考试成绩也很好
C.有五名在中学奥数竞赛中获奖的学生后来到国外留学
D.数学系的博士生有不少在读中学时都参加过奥数竞赛
【答案】：D
【解析】：
第一步，确定题型。
根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。
第二步，找论点和论据。
论点：数学是做研究，奥数是做题目，只能证明考试能力，不代表研究能力。
论据：无。
第三步，辨析选项。
A项：无关选项。该项说明获得奥数奖后在入学上给个人带来的好处，与论点“研究能力”无必然联系，论题不一致，排除。
B项：增加论据。考试成绩好，进一步说明获得奥数奖的人有较强的考试能力，具有加强作用。
C项：不明确项。获得国外留学机会是否代表研究能力强无从知晓，且“五人”数据量太少，不具有说服力，不具有削弱作用。
D项：增加反向论据。该项说明数学系博士的研究能力与参加过奥数竞赛息息相关，反驳了奥数不代表研究能力的观点，具有削弱作用。
因此，选择D选项。
