了解和评价幼儿不适宜的方法是( )

　　A.日常观察

　　B.家庭调查

　　C.统一测试

　　D.幼儿谈话

　　C【解析】《幼儿园教师专业标准(试行)》指出，教师应有效运用观察、谈话、家园联系、作品分析等多种方法，客观地、全面地了解和评价幼儿。