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(一)军队文职备考推荐
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(二)军队文职报考指南
军队文职笔试成绩发布后,这些信息你需要了解(以下信息来自军队人才网发布的2020军队文职报考指南)
文职人员职业发展方面是如何规定的?
文职人员职业稳定,发展路径顺畅,发展空间广阔。
一是培训体系。为文职人员可持续职业能力,确保文职人员素质始终适应工作需要,文职人员培训纳入军队人员培训体系,并接受军事职业教育,区分岗前培训、在岗培训、和任务培训四种类型,分级分类组织实施。军队可以利用和社会资源对文职人员进行教育培训。
二是考评机制。文职人员考核评价突出思想品德、业务水平和工作实绩,坚持靠素质立身、凭实绩发展的政策导向。文职人员的考核类型分为平时考核、年度考核、聘期考核,以及试用期考核、晋升领导职务的任职前考核等。
三是任用交流。文职人员实行委任制和聘用制相结合的任用方式。
文职人员可以在用人单位交流,工作特别需要的也可以在本领域跨用人单位交流。
四是等级调整。文职人员晋升岗位等级,在现等级岗位任职的较低年限:管理岗位局级正职、局级副职分别为5年,处级正职至科级正职分别为4年,科级副职以下分别为3年;技术、中级、初级岗位,分别为4年、4年、3年。文职人员的岗位等级,一般应当逐级晋升。表现特别的可以提前晋升,表现特别、工作特别需要的可以越级晋升。
五是退出政策。文职人员符合和军队规定退休条件的,应当退休。工作特别需要的,可以适当延长退休年龄,但是不得超过规定年龄5周岁。文职人员退休年龄统一按和军队规定执行;文职人员退出军队后享受和军队规定的相应待遇,转移接续各种社会关系。
实行委任制的文职人员辞职,或者被用人单位辞退的,按照军队有关规定办理;实行聘用制的文职人员解除、终止聘用合同,或者用人单位解除、终止聘用合同的,按照军队有关规定办理。
(三)军队文职备考面试模拟题
部队文职面试模拟试题:如何在岗位上发挥创造力
【模拟试题】
爱因斯坦诞辰140周年,根据爱因斯坦具有创造力的品质,结合你自身的经历和岗位谈谈,你将如何在以后的工作中发挥创造力。
【参考答案】
爱因斯坦作为一位伟大的科学家、物理学家,留给我们的不只是举世瞩目的科研成果,其卓越的创造力也值得我们敬仰。创造力,是产生新思想,发现和创造新事物的能力。我们只有主动适应新时代的种种变革,识变、应变、求变,才能不断自我,立足岗位做贡献。
从爱因斯坦身上我看到,一个人的创造力并非天生,而是很多因素共同作用的结果。比如,对事业的热爱,对科学、真理、规律的尊重和追求,积极付诸实践,不断开拓自身视野,善于交流与合作“站在巨人的肩膀上”等。
在以后的工作中,我会从以下几个方面发挥自己的创造力:,增强意识,自我能力。作为基层工作者,不仅需要继往开来的魄力,也需要具备的意识和能力,在做好自己本职工作的基础上,勤学多思,善于总结工作规律,工作思路与方法,优化工作流程,工作效能。,树立脚踏实地的实干精神。因为只有踏实肯干的前提下,才能分辨的价值,要迎难而上,敢于坑硬骨头,切实解决群众的困难。第三,积极参与到群众的生活中去,了解群众需求,让工作的方向具有指导性。