1.林语堂曾以“两脚踏东西文化，一心评宇宙文章”自许，他的文化思想信仰也以“博以众家之长”、“融会贯通”为旨归。这种文化观念之形成，当然有许多内在和外在的原因，但我认为这与蔡元培的影响是密不可分的。 这段话的中心意思是( )。
A.林语堂是一个颇为自负的文化人
B.林语堂于东、西方文化皆有很深的造诣
C.林语堂和蔡元培关系密切
D.蔡元培是林语堂文化观念形成过程中不容忽视的重要人物
2.许多人才仅因在招聘面试过程中的小小失误就失去了良好的工作机会。尽管面试形式多种多样，主考官的提问五花八门，目前尚无万无一失的应试方法可供应聘者借鉴，但以下要点可以使应聘者应试能力，率。
可推知下面的内容是关于( )。
A.在应聘中主考官提问的各式问题
B.各种各样的面试形式
C.一些可供借鉴的应试要点
D.人才在招聘中失败的原因
3.很早以前科学家就发现有些人对于某些药物的反应和其他病人不同。例如，某种麻醉用肌肉松弛剂会导致特定的人无法呼吸。后来，科学家发现产生这种的原因在于这类人拥有特定的基因。这也就带来了一个大问题：研究人们之间的遗传差异是否可以促进医学发展出更的治疗手段，也就是说，根据个人的基因进行“量体裁药“?科学家已经辨认出一批与药物相互作用的基因，但是要真正实现，恐怕为时尚早。
根据这段文字，以下说法正确的是( )。
A.基因学的研究成果已广泛应用于医学
B.医学用药不当会导致人体遗传基因变异
C.人体的基因差异可能会体现在药物反应上
D.基因与药物能够互相作用的假设还无法证明
4.在医患纠纷中，医务社会工作者作为沟通的桥梁和纽带，不仅可以解决病人的心理问题、社会适应问题，还能有效化解医患矛盾、提供各种与健康福利相关的服务。遗憾的是，在目前我国的顶层制度设计中，医务社工制度的设立还没有得到足够的重视，造成了医患之间存在直接利益关系、医疗保险基金使用缺乏有效监管、政府卫生行政机构的政策偏向难以纠正等制度性缺陷。
文段意在说明的是( )。
A.医务社会工作者在医患纠纷中发挥着重要作用
B.我们应该加大对医务社工制度的监督
C.我国的医务社工制度存在缺陷
D.我国亟须完善医务社工制度
5.下面一段文字表述的论点是( )。
法律是以强制力实施的行为规范，它不仅赋予公民以权利，而且要求公民承担义务。但《教育法》所规定的权利和义务却是同一种行为——接受教育，即使他自愿放弃受教育的权利，仍无“权”拒绝履行受教育这个义务。这里面当然包括中小学生的父母或监护人依法使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育的责任。因为，所谓义务，就是依法承担的责任。
A.该段体现了《教育法》中“义务”的含义
B.所谓义务，就是依法承担的责任
C.受教育也是义务
D.只有端正了认识，才能摆正各种关系
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答案与解析
1.答案:D
解析:
据提问可知此题是表面主旨题。
材料首先讲述了林语堂的文化观念，接着用转折词“但”引出材料的，即林语堂文化观念的形成，与蔡元培的影响是密不可分的。所以D项正确。
A项“自负”在材料中并没有提到;B项是转折之前的内容，不是材料想表达的;C项“关系密切”表述含糊，不明确。故正确答案为D。
2.答案:C
解析:
根据提问可知该题为接语选择题。根据材料较后一句中的“以下要点”可知下文要叙述的内容应为“能应聘者应试能力的要点“，C项所述符合。AB项均在材料中有所涉及，所以不应该是后文要叙述的内容，排除。D项在文中句有过涉及，不会在下文中继续叙述，排除。故正确答案为C。
3.答案:C
解析:
根据提问可知为细节判断题。
根据“科学家发现产生这种的原因在于这类人拥有特定的基因”可知，并且材料没有完全确定，C项“可能”表述正确。故正确答案为C。
由尾句可知，基因学的研究成果还未广泛应用于医学实践，A表述错误;B项因果倒置，是基因的差异导致了用药反应不同，而不是用药不当导致基因变异，排除;D项为无中生有，“相互作用”文段并没有具体提到。
4.答案:D
解析:
文段首先说医务社会工作者在医患纠纷中发挥着重要作用，然后指出我国的医务社工制度存在缺陷。A项是文段的细节，C项文段没有提及，文段说的是“医务社工制度的设立还没有得到足够的重视”，即很多地方都还没有设立医务社工制度。B项文段没有提及。D项是文段的意图所在。故本题答案为D。
5.答案:C
解析:
由提问可知本题为表面主旨题。
材料首先阐述权利和义务的关系，接下来指出“接受教育”既是权利也是义务，并对“受教育的义务”作了进一步的说明。由转折关系词“但”可知，整则材料的语意是其后的内容，即“受教育”也是一种义务。因此，C项表述符合文意。
A、B项表述片面，只是对材料第三句话的概括，没有抓住材料的关键语意;D项说法在文中缺乏依据，因此排除。故正确答案为C。
