(1)教师劳动的复杂性和创造性;

　　(2)教师劳动的连续性和广延性;

　　(3)教师劳动的长期性和间接性;

　　(4)教师劳动的示范性和主体性;

　　(5)教师劳动方式的个体性和劳动成果的群体性

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