一、单选题

　　1.张老师在教授学生学习电脑打字时发现，学生练习电脑打字半个月以后，成绩一度停顿下来，虽有练习但成绩不见。这一现象证明了技能形成中的( )。

　　A.抑制现象 B.挫折现象 C.高原现象 D.消退现象

　　2.素质教育的是培养学生的精神和( )。

　　A.审美能力 B.实践能力 C.智力 D.高尚品德

　　3.在汉语中，较早将“教”和“育”连起来使用的教育家是( )。

　　A.孔子 B.荀子 C.孟子 D.老子

　　4.( )是一种较简单的学习，是各种复杂学习的基础。

　　A.符号学习 B.概念学习 C.学习 D.词汇学习

　　5.“固执己见”“我行我素”是和意志的( )品质相反的表现。

　　A.自觉性 B.果断性 C.坚韧性 D.自制力

　　6.身处教育实践线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的研究方法是( )。

　　A.观察法 B.读书法 C.文献法 D.行动研究法

　　7.“教育不应再限于学校的围墙之内”是( )的教育理想。

　　A.非制度化 B.前制度化 C.制度化 D.义务教育

　　8.决定教育领导权的是( )。

　　A.生产力 B.文化 C.政治制度 D.科学技术

　　9.下面哪一特征属于性格的意志特征?( )

　　A.爱国 B.勤劳 C.自信 D.勇敢

　　10.明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接责任人依法追究( )。

　　A.行政责任 B.民事责任 C.刑事责任 D.一般责任

　　二、辨析题

　　1.学校物质文化是学校精神文化的外化和表现。

　　2.“狼孩儿”在7岁时才被发现并获救，虽经培养和训练，但再也达不到正常的语言发展水平。这体现了发展的不可逆性。

　　三、简答题

　　1.简述教学方法的依据。

　　2.简述注意的分类。

　　四、材料分析题

　　某学校五年级(4)班有个“问题学生”经常与老师作对，并以逃课、逃学来显示自己的反叛精神，表达对任课老师和学校的不满。该班英语老师建议班主任发起一场“民主投票”，让学生投票决定这个学生的“去留”。如果选“去”的票多，该生就自动退学。如果你是班主任，你会如何处理?请陈述理由。