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教资教育知识与能力知识教育基础知识和基本原理之教育目的

华图教师 | 2021-12-20 11:19

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节 教育制度概述

  一、教育制度的概念☆☆

  二、学校教育制度在形式上的发展☆

  三、影响学制的因素(建立学制的依据)☆☆

  节 现代学制的形成与发展

  一、欧美现代学制的类型☆☆

  (一)西欧双轨制

  (二)美国单轨制

  (三)苏联Y型学制

  二、我国现代学制的沿革☆☆☆

  (一)旧中国的学制

  1.1902年颁布的“壬寅学制”(未实行)

  2.1903年的“癸卯学制”(实行新学制的开端)

  3.1912年颁布的“壬子癸丑学制”

  4.1922年颁布的“壬戌学制”

  (二)我国现行学校教育制度

  三、我国当前的学制改革☆☆

  四、现代教育制度的发展趋势☆☆

  第三节 义务教育

  一、义务教育的概念☆☆

  二、义务教育的特征☆☆☆

  义务教育具有的三个基本特征:强制性、普遍性、性(免学杂费)。

  三、义务教育的起源与发展☆☆

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