准备时间很少， 基本属于即兴表达的范畴， 对考生的语言表达能力要求比较高。考官评分表上对考生的语言表达能力要求这样描述： 语言表达能力指的是考生针对不同的听众将自己的思想、 观点以言语的方式明白无误地表达出来， 以便让听众接受， 要求用词准确、 表达流畅、 有感染力和说服力。

　　结合考官题本对语言表达能力的描述来看， 考生的语言表达要满足以下几个基本

　　要求：

　　1、 清晰流畅

　　所谓清晰是指表意清晰， 即表达的意思清楚明白， 不会产生歧义和误解。 这就要求考生对自己要表达的内容清楚、 有把握。

　　所谓流畅是指表达流畅， 即表达的连贯性比较好， 不存在较长时间的断续。 这就要求考生的思维反应比较敏捷， 能够快速组织素材对要表达的内容进行陈述和说明。清晰流畅对考生的思维提出了要求， 那就是表达之前必须得想到自己要表达哪些内容。

　　2、 有说服力

　　所谓有说服力， 是指考生在对自己的观点进行表达的时候， 所举的例子、 引用的道理能够支持自己的观点， 同时论证的方式符合基本论证规则; 在具体操作层面， 则是指采取的做法有针对性、 符合实际条件、 可操作。

　　有说服力对考生的逻辑思维能力和知识储备、 经验积累提出了要求， 那就是考生不但要知道如何表达， 还得为表达的主题准备好细节性的素材。

　　3、 有感染力

　　感染力一般来自修辞的使用和情感的代入。 修辞往往能够激发听众的想象和制造语言表达上的气势; 而情感的代入能够引起听众共鸣， 从而有利于表达者的言说更容易被人接受。

　　有感染力对考生的语言运用提出了要求， 包括修辞、 情感和肢体动作， 这是一个语言艺术家自我修养的最高阶段。

　　通过上述的分析， 我们可以看出清晰流畅、 有说服力和有感染力存在一定的递进关系， 也就是说清晰流畅是基础， 有说服力是保障， 而有感染力则可以让考生表现出彩。

　　很显然， 这 3 点要求要在面试的考场上全部做到， 难度很大， 除非考生本身在过往的经历中就已经锻炼出了出色的语言表达能力。同时我们大家也清楚， 一个人的语言表达能力是在成长的过程中逐步锻炼出来的， 有些人锻炼的机会多一些， 语言表达能力就好一些， 有些人平时缺乏锻炼机会， 语言表达能力就相对比较弱。 对绝大部分考生而言， 为了能够更好的应对面试对我们提出的要求， 我们一定要加强训练， 提高自己的语言表达能力。