请你就触动、萌动和行动这三个词，可以打乱顺序，编一个小故事。

　　【参考解析】

　　“走走走，快去看看，咱们村新来的那个大学生村官到了”“听说是名牌大学的，怎么毕业不留在大城市，回咱这儿小地方来了啊”……听到村里人这么说，小张的神经第一次被触动，好奇的她也跟随着村里人的步伐，一路小跑到村口想要一　探究竟，看看这个“不走寻常路的重点大学毕业生”。这位大学生村官的自我介绍并没有华丽的词藻，反而是一口接地气的土话介绍着自己、介绍着想带领大家走上致富路。听到这，刚刚被触动的神经又放松了下来。“嗐，过不了多久肯定就不干了”小张心里想，“毕竟在城市里生活惯了，哪能适应的了这样的环境，更别说带领村民致富了”。

　　但是随后的日子，这位大学生村官并不像她想象的那样。她到村后的几天，不是摆摆样子，走走流程。而是先找村里人认真了解村里情况，村里有多少户，每户多少人，有多少劳动力，老幼具体人数，孩子受教育情况，村民年收入，挣钱渠道等等，将这些具体情况详细地记到了她那个厚厚的笔记本上，认真研究。不光询问，她还亲自到老百姓的苹果地里了解村民生产情况，挨家挨户到村民家中了解实际状况。不仅如此，为了拉进和群众的关系，还主动找到小张学习请教当地方言，说这样才能更好地服务当地百姓……听到这儿，长大后也要像她一样做个服务基层百姓、为老百姓做实事儿的念头第一次在小张的心里萌动。可接下来的一段时间这个念头在小张的心里一点一点的消去。真实了解到村里具体情况，尤其是当时资源匮乏，村里劳动力短缺等情况后，这个大学生村官好像不像之前那么积极主动了，村子里也很少看见她了解情况，下地与群众一起同劳作的身影了。“果然不出所料，这个名牌大学的毕业生也不过如此……”小张嘴里嘟囔着。接下来的几天，生活好像又回归到了这个大学生村官来之前的样子，

　　只是村里多了些议论，甚至有天村民看到这位大学生背着自己的书包朝村口走了，顿时，村里关于这位村官的传言更多了。但其实这在村民眼里，也不算啥稀奇事儿，毕竟人家是城里来的，走了也正常，更何况村里一穷二白，啥也没有呢。但突然有天，这位大学生村官又回来了，和他一起的还有几个人。他们回来之后，先召集了村里几位老人和村干部开了会，开完会后到村东头那块儿，拿着专业的工具又是测量，又是比对，鼓捣了一阵子。终于，有天清晨，听到村里的大喇叭广播让村民到村委会开会。在会上，这位大学生村官向众人介绍了近几天“鼓捣”的结果，原来是村东头一直有片闲置的空地，村里种植苹果，但是每年只靠卖苹果不仅利润低，万一再碰上灾年，损失更大。现在城市节奏快，市民节假日非常向往田园生活，不如靠着村里的苹果产业、闲置的大片土地搞特色旅游农家乐，一方面依托优势产业，另一方面能提升附加值，还能带动吃饭、住宿、观光游玩儿等等，能极大提升群众收入，还能吸引年轻人回流。

　　村民纷纷表示支持，大家的眼睛里都充满了光。听到这里，小张才意识到，是自己误解了这位大学生村官，她意识到她也必须行动起来，为家乡的建设贡献自己的力量。