4.简述社会政治经济制度对教育的作用。

　　4.【考查频度】☆☆☆

　　【参考答案】

　　政治经济制度是影响教育发展的重要因素之一。社会政治经济制度对教育的作用包括：

　　(1)社会政治经济制度决定教育的领导权：

　　(2)社会政治经济制度决定受教育的权利、机会和程度：

　　(3)社会政治经济制度决定教育目的、教育政策、教育制度及内容体系等。

　　5.简述教育对政治经济制度的影响。

　　5.【考查频度】☆☆☆

　　【参考答案】

　　政治经济制度的发展制约着教育的发展，反之，教育对政治经济制度的发展也具有反作用。教育对政治经济制度的影响包括：

　　(1)为政治经济制度培养所需的人才：

　　(2)通过传播思想，形成舆论作用于一定的政治和经济：

　　(3)促进政治民主。

　　6.简述教育的文化功能。

　　6.【考查频度】☆☆☆

　　【参考答案】

　　教育是文化的一部分，但教育又是一种特殊的文化，因为教育既是文化的构成体，又是文化的传递、深化与提升的手段，这就是教育的双重文化属性。教育的双重文化属性决定了它在社会文化中具有十分特殊的地位。教育对文化的作用具体体现在以下方面：

　　(1)传递和保存文化：

　　(2)筛选和整理文化：

　　(3)交流和融合文化：

　　(4)更新和创造文化。

　　7.简述影响人的发展的基本因素。

　　7.【考查频度】☆☆☆☆

　　【参考答案】

　　(1)遗传及其作用

　　遗传是指人们从父母先代继承下来的生理解剖特点，如肤色、身高和体重等这些生理解剖特点也叫遗传素质。遗传的作用体现在以下几个方面：

　　①遗传素质为人的发展提供了可能性与可塑性：

　　②遗传素质的个别差异是人的身心发展的个别差异的原因之一：

　　③遗传素质的成熟机制制约着人的身心发展的水平及阶段;

　　④遗传素质仅为人的发展提供生理前提，而不能决定人的发展。

　　(2)环境及其作用

　　环境泛指个体生活中，影响个体身心发展的一切外部因素。环境的作用体现在以下几个方面：①为个体的发展提供了多种可能，包括机遇、条件和对象;

　　②环境对个体发展的影响有积极和消极之分：

　　③人在接受环境影响和作用时受主观能动性的影响。

　　(3)学校教育在人的身心发展中起主导作用

　　学校教育，在一定意义上是一种特殊的环境，学校把改造过的自然、人与人之间的关系、社会意识形态等因素，经过有目的的选择和提炼，按照人的发展特点，以系统化的形式作用于学生，对人的影响巨大而深远。

　　(4)个体主观能动性是人的身心发展的内在动力，也是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。