一、教学目标

　　【知识与技能】

　　掌握偶函数的概念，并能够判断一个函数是否为偶函数。

　　【过程与方法】

　　通过探究偶函数的过程，能够提升观察、归纳的能力。

　　【情感、态度与价值观】

　　感知从特殊到一般的思想，提升学习数学的兴趣。

　　二、教学重难点

　　【重点】偶函数的概念。

　　【难点】偶函数概念的生成。

　　三、教学过程

　　(一)导入新课

　　出示图象。