针对现在的中小学生都使用智能手机，不仅影响成绩，更存在各种方面的不利影响，于是有人呼吁建立相应的法律法规，禁止 16 岁以下的学生使用智能手机，针对这种现象你怎么看?

　　【答题思路】

　　【参考答案】

　　随着科技的日益发展，网络在人们生活中的普及，智能手机的不断升级，使得人们的生活得到了很大的优化和改善，手机已经是生活中必不可少的一部分，使用的人群也逐渐普及到了中小学。中小学生使用智能手机是科技带来的便利的体现，在一定程度上能够对他们的学习与生活带来一定的帮助，但是过度的依赖手机，经常使用手机上网打游戏，网络上很多不良内容会对中小学生的身心发展产生不利的影响，因此，我认为中小学使用智能手机不值得提倡，但也不能完全否定，作为校方和家长应当做好监督和引导，让智能手机在中小学生的学习生活中起到积极正向的作用，所以我认为应该持辩证的态度来看待。中小学生的身心发展还不够成熟，由于年龄的关系，学生对于外界会产生很多好奇的心理，容易受到外界的不良影响，现在的网络信息良莠不齐，时常会在网络上捕捉到一些不良信息,影响到学生的身心发展。学生大半部分的时间是在学校度过的，会有一些学习任务要完成，网络游戏往往成为了学生解压的一种方式，而手机往往满足了学生的这一个需求，所以会有很多学生出现沉迷手机游戏的现象，而这种现象不仅会影响学生的学习成绩，还会影响中小学生的视力和大脑的灵敏度。但是智能手机也会给中小学生带来许多的便利，很多老师现在会利用微信群等方式式给学生或家长下发通知，在一定程度上会节省很多的时间，为生活带来便利。学生还可以利用手机随时随地的参与线上答题、练习。智能手机在很多种情况下，也成为家长联系学生的一种方式，对学生的生命安全也起到了一定的保护作用。综上所述，智能手机的出现在中小学生的生活中有利有弊，我们不能片面的将他完全禁止，但是可以尽量的减少中小学生使用智能手机的次数，降低他们对于智能手机的依赖程度，通过一些良好的方式加以引导。例如，在社会层面，可以加大正能量的宣传，注重舆论的导向，呼吁专门设置针对于中小学生的公众号，发布正能量的信息，为中小学生建立一些榜样，有助于树立学生的人生观、世界观、价值观;在学校层面，学校可以开展一些讲座活动，通过讲座的形式引导学生了解如何有效的使用手机，树立正确使用手机的意识;网络监管部门要尽到监管的职责，将那些不利网络信息进行及时的删除与整治，肃清网络环境，优化网络平台。网络游戏开发商可以多研发一些有利于青少年成长的游戏，多做一些寓教于乐的游戏，让青少年在游戏中收获知识，培养品德。

　　如果我成为一名教师，我会从自身做起，在课堂上为学生推荐一些学习方面的公众号，多多引导学生学会运用手机而不是被手机运用，引导学生养成良好的行为习惯，有积极的学习态度，促进学生的全面发展。