陶行知说:我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。请从教师的幸福来自于教师专业成长这一角度，谈谈你的看法。

　　[答题思路]

　　[参考解析]

　　幸福其实很简单，对于老师来说，学生逢年过节的一条短信，一声问候就是幸福。我们无法追求过多的物质和过多的享受，我们唯一能追求的就是我们自己的专业化成长，让自己成为更优秀的教师，不断培养一代又一代的人才。

　　教师的素质水平直接影响学生的发展，如果教师能够不断地完善自己，不断成长，就会在学生身上发现幸福，就会在自身发展上发现幸福，就会在点滴生活中发现幸福。

　　第一，幸福感来自学生的成长与进步，教师们可以从学生那里获得一种满足、收获一份感动、收藏一份纯真。这种体验，本身就是一种幸福，也是只有教师才会拥有的一种财富。但想要学生成长与进步，就要求老师在自己的专业上不断地成长与进步，二者是成正比的。

　　第二，幸福感来自于自身的专业成长，教师的专业成长，是教师生命成长的重要内容，就教师个人而言，职业幸福感来源于自身的专业成长。这种专业的成长，不仅是专业知识的成长，也应该包括专业精神、专业修养、专业知识和专业技能等四方面。

　　教师归属于专业技术人员，是一种专门职业，作为教师，应当在自身的专业成长中 创造出绵延不断的幸福。就我而言，我愿用我最大的力量，早日成为一名合格的人民教师。