教师如何促进学生的精神成长?

　　[参考解析]

　　教学包括教和学两个方面。

　　教是教师的教，教师是一个多重角色的综合体。教师不仅是知识的传授者，还是学生良好个性的塑造者:教师不仅是学生行为的榜样、示范者，还是学生潜能的开发者;教师不仅是学生班集体的领导者与管理者，还是学生的知己与朋友，教师不仅是施教者，还是教之规律的研究者。

　　学是学生的学，一是，获得知识、技能的行为:阅读、问答、讨论、评判等内容。二是，综合性学习活动:通过学习自觉培养自由、独立思考精神以及情感和价值观。三是，评价学习行为的要素:学习态度、方法、过程、效果。

　　教学是教与学的双边活动，所以，教师的教要与学生的学相结合，教师应具备完善的知识结构。教师要教会学生如何学习，如何学会，如何会学。所以作为一名老师，我要努力去研究一些学习的方法，传授给学生，帮助他们终身学习，永远受益。