《教育学》学校教育科研的基本程序这一板块主要考察的形式为客观题进行考察，偏重识记。但是，作为考生，我们需要在理解的基础上进行识记。下面跟宁夏教师招聘考试网一起学习下。

　　学校教育科研的基本程序是主要按照以下的步骤进行。

　　选定课题(研究者)--申请立项(研究者)--论证(各级教育科学规划领导小组)--批准立顶(各级教育科学规划领导小组)--制订方案(研究者)--分析研究(研究者)--撰写报告(研究者)--申请结题(研究者)--鉴定(各级教育科学规划领导小组)--成果评奖(各级教育科学规划领导小组)--成果推广(各级教育科学规划领导小组)。

　　教育科研是一项有序的系统工程，一个完整的教育科研过程可划分为三个阶段十个步骤。

　　阶段是前期准备阶段，包括选题、检索资料、申请立项、制订研究方案四个步骤;

　　阶段是中期研究探索阶段，包括开题、资料的搜集与整理、分析研究三个步骤;

　　第三阶段是后期成果处理阶段，包括成果的表述、成果鉴定与验收、成果评奖与推广三个步骤。

　　【小试牛刀】

　　关于教育科研的基本程序，下列较为恰当的是( )。

　　A.选定课题—申请立项—批准立项—制订方案—分析研究—撰写报告—申请结题—论证—鉴定—成果评奖—成果推广

　　B.选定课题—申请立项—论证—批准立项—制订方案—分析研究—撰写报告—申请结题—鉴定—成果评奖—成果推广

　　C.选定课题—申请立项—制订方案—论证—批准立项—分析研究—撰写报告—申请结题—鉴定—成果评奖—成果推广

　　D.选定课题—申请立项—制订方案—批准立项—论证—分析研究—撰写报告—鉴定—申请结题—成果评奖—成果推广

　　【答案】B。学校教育科研的基本程序是：选定课题(研究者)-申请立项(研究者)-论证(各级教育科学规划领导小组)-批准立顶(各级教育科学规划领导小组)-制订方案(研究者)-分析研究(研究者)-撰写报告(研究者)-申请结题(研究者)-鉴定(各级教育科学规划领导小组)-成果评奖(各级教育科学规划领导小组)-成果推广(各级教育科学规划领导小组)。