为了引导广大群众传承文明家庭美德， 弘扬中华民族优秀传统文化， 营造和谐文明的浓厚氛围， 你村拟开展一次 “乡贤传家风” 主题宣讲会。 但有一位准备主题演 讲的乡贤觉得自己能力不够， 知识储备不足， 导致不敢上台， 作为会议的负责人， 请问你会为他提供哪些帮助?

　　【主要测评要素】 解决问题能力

　　【参考解析】

　　作为 “乡贤传家风” 主题宣讲会的组织者， 面对乡贤缺乏知识和信心的情况， 我会提供以下服务和帮助， 以确保宣讲会的顺利进行。

　　第一， 给予肯定鼓励， 树立自信心理。 肯定乡贤在家风传承中的重要作用， 增强其自信心; 鼓励乡贤分享个人经历和感受， 使宣讲内容更加生动和真实; 提供必要的　心理支持， 帮助乡贤克服紧张情绪。

　　第二， 帮助乡贤做好内容梳理与准备。 协助乡贤梳理家风故事和家族历史， 提炼出具有代表性和感染力的案例; 准备宣讲稿或提纲， 确保内容条理清晰， 易于理解和表达; 提供相关背景资料或书籍， 帮助乡贤深入了解家风文化。

　　第三， 提供专业的培训与指导。 邀请专业讲师或演讲教练对乡贤进行演讲技巧培训， 如声音控制、 肢体语言、 眼神交流等; 组织模拟演讲或小组讨论， 让乡贤有机会实践并接受反馈; 鼓励乡贤多次练习， 直至熟练掌握宣讲内容。

　　第四， 完善辅助设备， 提供技术支持。 提供多媒体设备 (如投影仪、 音响等)， 以辅助乡贤进行宣讲; 制作 PPT 或视频资料， 使宣讲内容更加直观和生动; 在宣讲会现场设置互动环节， 如提问、 讨论等， 提高乡贤与听众的互动度。

　　第五， 做好时间安排与协调。 为乡贤预留充足的准备时间， 避免临时抱佛脚; 协调宣讲会各个环节的时间安排， 确保宣讲会流程顺畅; 提醒乡贤注意宣讲会的时间节点， 避免超时或提前结束。

　　第六， 及时反馈与总结。 在宣讲会结束后， 收集听众的反馈意见， 帮助乡贤了解宣讲效果; 鼓励乡贤继续参与类似活动， 不断提升自己的宣讲能力和影响力。通过以上服务和帮助， 我相信乡贤能够克服缺乏知识和信心的问题， 顺利完成“乡贤传家风” 主题宣讲会。