领导让你写一份教案，但是教案被批评了，还说你是异想天开，接下来你应该怎么做?

　　[参考解析]

　　如果我写的教案被批评了，并且还说是异想天开，起初我会有一点难过，但是我会立刻调整心情，放平心态，以积极、冷静、阳光的态度继续投入到后续的工作中。

　　首先，我的教案没有得到领导的认可，我不会当众反驳领导。而且我会清醒地认识到教案没有得到领导的认可说明我的教案思路还不是很全面，考虑得还不够周全。毕竟领导不管从资历还是经验都非常丰富，领导的意见都是很宝贵的。所以秉着思考问题从长远出发的原则，以大局为重，我会认真听取领导的批评建议，接受领导的指正。

　　其次，我会结合领导的批评建议，认真思考自己的教案。在这过程中，我会认真反省自己的工作，检讨自己的先前行为是否考虑欠妥，如果真的是因为思考片面，顾虑不周，出现了不切实际的想法，接下来我会专心研究专业知识、考虑恰当的教学方法，我还会向有经验的老师请教，找到教案当中的不合理之处，完善自己的教案。但是如果经过思考，仍然认为这个教案并无不妥之处，可能是我在向领导阐述教案时不够清晰，导致领导没有明白我的想法，我会换一种方式，再次向领导阐明自己的观点，并请求领导允许我在不影响正常教学的情况下，把教案中的一些先进的理念渗入到日常教学中，用实践检验我教案的合理之处。

　　最后，我还会利用课余时间不断加强自我学习，巩固自己的专业知识和教学技能。同时利用教研会等机会加强与同事的沟通，向老教师请教处理类似问题的经验，向新教师学习先进的教学理念和新课改的相关政策，不断提升充实自己;在今后的工作当中我一定会定期向领导汇报工作进程，及时听取领导对我的建议，改正自己的不足。

　　我相信，通过我自己的不断努力，以及同事的倾囊相助，我后续的教案一定能得到领导的认可，早日成为一名合格的人民教师。