你所在班级的学生穿奇装异服，作为班主任，如何处理?

　　[参考解析]

　　随着时代的发展，跟上时尚与潮流的步伐已成为广大青少年的自觉追求。一些学生，纷纷把追逐时尚作为重要的生活内容。与此同时，流行文化的不良影响也逐渐在学生群体中蔓延，学生穿着“奇装异服”的现象成了校园内外的奇特景观，这在一定程度上给学校的日常管理带来了不少麻烦。面对这种情况，作为老师一定要保持平常心，先正确地分析学生穿着“奇装异服”的原因，再解决根本问题。

　　我会先找到原因，学生出现这样的行为可能是因为审美出现偏差，也有可能是疯狂的追星导致，还有可能是因为学生之间存在攀比的情况。当然，也有的学生一味追新，盲目求异。

　　针对这种现象的出现，我会尝试与学生进行沟通，了解他的喜好，从共同兴趣点入手，循循善诱，切入主题。如果是因为学生因为追星，觉得这样好看，那么我会赞扬他，但明确告诉他，课余时间可以穿着这个，但是不要在学校穿，在学校还是应该朴素大方，并且在班级中可以多举正面形象的例子，潜移默化;

　　如果是因为存在攀比，那么可能是我对班级管理过于松散，在今后我会严格要求学生，与学生一同制定规章制度，并相互监督:如果是因为学生一味追新，盲目求异，我会在班级当中召开主题班会，告诉学生，学生期间还是要以学业为重，也要正确的看待同学之间的关系，不要通过穿着这样的方式来引起大家的注意。

　　当然，我也会反思我自己，是不是我在工作当中没有起好榜样作用，穿着不够得体，不够注意。如果是我的问题，我会在全班同学面前承认自己的错误，让学生意识到这样的行为是不好的。

　　总之，学生如果没有形成正确的服饰观、审美观，而盲目追随潮流，就会对己、对人都产生不利影响，污染校园环境，因此教师应该避免这一现象的出现。