1、强调身心和谐发展，教育内容比较丰富，方法比较灵活的教育是( )。

　　A、古代印度

　　B、古代埃及

　　C、斯巴达

　　D、雅典

　　答案：D

　　2、教育学是研究( )，揭示教育规律的科学。

　　A、教育事实和教育现象

　　B、教育事实和教育问题

　　C、教育现象和教育问题

　　D、教育方针和教育事实

　　答案：C

　　3、道家主张教育要( )。

　　A、有教无类

　　B、非攻

　　C、“复归”人的自然本性

　　D、建国君民、教学为先

　　答案：C

　　4、夸美纽斯的《大教学论》被称为是( )。

　　A、“教育学的雏形”

　　B、世界上部系统的教育学理论巨著

　　C、教育学成为一门独立学科的标志

　　D、世界上本研究教学法的书

　　答案：B

　　5、“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把( )相隔离。

　　A、教育与生活

　　B、教育与经济

　　C、教育与政治

　　D、教育与生产劳动

　　答案：D

　　6、狭义的教育主要是指( )。

　　A、家庭教育

　　B、职业教育

　　C、学校教育

　　D、社会教育

　　答案：C

　　7、学校文化以传递文化传统为己任，这一点突出表现在它所传递的( )上。

　　A、教学思想

　　B、教学内容

　　C、教学方法

　　D、教学手段

　　答案：B

　　8、学校各群体所具有的思想观念和行为方式是学校文化的( )。

　　A、特征

　　B、表象

　　C、核心

　　D、内容

　　答案：C

　　9、人们为了学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化是( )。

　　A、校园文化

　　B、学生文化

　　C、教师文化

　　D、活动文化

　　答案：A

　　10、人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的( )。

　　A、互补性

　　B、个别差异性

　　C、不平衡性

　　D、阶段性

　　答案：B