实验流程

　　小鸭子在出生后不久所遇到的某一种剌激或对象(母鸡、人或电动玩具)，会印入到它的感觉之中，使它对这种较先印入的剌激产生偏好和追随反应。

　　当它们以后再遇到这个剌激或和这个剌激类似的对象或剌激时，就会引起它的偏好或追随。

　　奥地利生物学家劳伦兹做过这样一个实验：

　　让刚刚破壳而出的小鸭子不先看到母鸭子，而首先看到自己，于是，有趣的事情发生了，小鸭子将劳伦兹当成了自己的母亲，总是跟着他。

　　这一现象被劳伦兹等称为“印刻”。

　　进一步的研究发现：小鸡、小鸟等辨认自己母亲和同类，都是这一过程实现的，现象在其他哺乳动物身上也有所发现。

　　小鸭子的“母亲印刻”的关键期发现在出生时期，这就是为什么小鸭子追随劳伦兹的原因。一般说来，小鸡、小鸭的“母亲印刻”的关键期发现在出生后的10~16个小时，而小狗的“母亲印刻”关键期发现在出生后的3~7周。

　　实验结论

　　关键期又叫敏感期，指个体发展过程中环境影响能起较大作用的时期。关键期中，在适宜的环境影响下，行为习得特别容易，发展特别迅速。但这时如缺乏适宜的环境影响，也可引起病态反应，甚至阻碍日后的正常发展。

　　答题话术

　　，教育教学要抓住关键期，以求在较短的时间内取得较佳的效果。

　　，教育要遵循儿童发展的不均衡性，适时而教，即要在儿童发展的关键期或较佳期及时教育。

　　习题

　　1.(单选)“时过然后学，则勤苦而难成”这句话说明个体身心发展过程中存在( )

　　A.关键期

　　B.较近发展区

　　C.瓶颈期

　　D.顺序性

　　参考答案：A

　　2.(单选)1-3岁是掌握口语的较佳年龄阶段，4一5岁是书面语言学习的关键期，10岁以前是外语学习的关键年龄阶段，错过了这些阶段，学习效果就会降低，这是指的( )

　　A.瓶颈期

　　B.较近发展区

　　C.关键期

　　D.顺序性

　　参考答案：C