单位拟举办 “事业单位改革政策解读” 培训， 部分职工认为 “与基层无关” 不愿参加， 如何设计内容提升参与度?

　　【评分要点】

　　(1) 能够强化政策与基层实际的联系。 如展示改革政策在基层的落地实例， 阐述其对基层工作流程优化、 效率提升的指导意义， 让职工认识改革与自身工作的紧密联系及参与培训的职业发展影响。

　　(2) 能够增加培训内容的互动性和案例分析。 如选取本单位或类似单位改革案例，分析改革前后的变化、 挑战和成效。 设置互动环节， 鼓励职工提问、 分享看法， 由专家现场解答指导， 增强职工的参与感和认同感。

　　(3) 能够提供实用的工作方法和技能。 如针对基层职工在改革中可能遇到的问题，设计课程内容传授实用的工作方法和沟通技巧。 邀请改革优秀基层职工分享亲身经历，以真实案例激励职工积极参与改革， 增添培训的真实性和感染力。

　　【参考解析】

　　各位考官， 这一情况反映出他们对培训内容的重要性和自身与改革的关联性认识不足。 要想提升职工的参与度， 关键在于精准设计培训内容， 使其能切实触动职工、贴近职工实际需求。

　　第一， 强化政策与基层实际的联系。 在培训内容设计上， 突出展示事业单位改革政策如何在基层落地生根， 以及对基层工作的具体指导意义。 例如， 阐述改革措施如何优化基层的工作流程、 提高工作效率、 改善服务质量等， 让职工清楚地看到改革与自身工作的紧密联系， 认识到参与培训对自身职业发展的积极影响。

　　第二， 增加互动性和案例分析。 改变传统单向的政策宣读模式， 通过丰富的案例分析， 让职工更直观地理解政策。 选取本单位或其他类似单位在改革过程中的实际案例， 详细分析改革前后的变化、 面临的挑战以及取得的成效。 同时设置互动环节， 鼓励职工结合自身工作经历提出问题、 分享看法， 由专家进行现场解答和指导， 增强职工的参与感和认同感。

　　第三， 提供实用的工作方法和技能。 针对基层职工在改革过程中可能遇到的实际问题， 如如何调整工作方式以适应新要求、 如何处理好与上级和同事的关系等， 设计专门的课程内容。 传授一些实用的工作方法和沟通技巧， 帮助他们更好地应对改革带来的变化， 使职工感受到培训的针对性和实用性。

　　此外， 还可以邀请在改革中表现优秀的基层职工作为嘉宾， 分享他们的亲身经历和经验。 他们的成功故事能激励其他职工积极参与改革， 为培训增添真实性和感染力。事业单位改革需要全体职工的共同参与和支持， 当职工充分认识到培训对自身及单位发展的重要意义， 便会积极主动投身其中。 这不仅有利于培训达到预期效果， 推动事业单位改革顺利开展， 更能增强职工归属感与单位凝聚力， 为单位的持续进步筑牢根基。