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　　教师综合D类考试属于事业单位考试的一种。考试内容基本上包含《职业能力倾向测验》和《综合应用能力(D类)》。但也有部分地方会增加考试科目，如2017年安徽省阜阳市直单位和阜南市教师岗需要增加科目。公共科目在考试当天上午连续进行，中间不间断。两个科目题本为合订本，考试考试前发放各科试卷，但是答题卡分别发放。科《职业能力倾向测验》考试时间截止后，收取答题卡，并发放《综合应用能力》的答题卡。科考试结束后，收取所有发放的资料。

　　三、笔试内容和复习情况介绍

　　《教师法》规定教师是人员，另外教师也是文化形象的载体，因此就需要教师具备精湛的知识、广博的条件性知识和文化知识。事业单位教师类考试考查的就是考生是否具有广播的文化知识，是否具备用条件性知识分析问题、解决问题的能力。因此在试卷结构的设置上包含了两份试卷，一份是职业能力倾向测验，考查教师的文化知识，一份是综合应用能力，考查的是条件性知识。两份试卷因考查目的不同，因此在题型题量及分值分配上也是不同的。至于性知识主要是在面试中考查。

　　(一)职业能力倾向测验

　　职业能力倾向测验主要考查与中小学教师职业密切相关的、适合客观化笔试测验方式进行考查的基本素质和能力要素，因此在试卷结构上主要是以纯客观题的形式考查，题量

　　表一：《职业能力测验》试卷结构

　　100道选择题，满分150分，考查时间90分钟。考查范围比较广，主要包括了常识、言语理解、逻辑判断、数量关系、策略选择等模块(见表一)。每个模块和每个模块考查的题量和内容详见下表二。因为职测主要是考查教师的基础文化知识素养，因此在难度上相对简单。但是因为试卷中包含的知识比较庞杂，且涉及部分数量和逻辑的题目，对于部分纯文科的学生和知识面窄的学生而言，需要提前准备。

　　表二：《职业能力倾向测试》试卷结构分析

模块	题量	分值	主要涉及内容
常识判断	20题	1分	主要考查考生是否具备从事教师职业所需要的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的基本能力，是否具备广博的文化知识，该模块涉及法律、自然、地理、环境、历史、文化、文学等。
言语理解	20题	1分	主要测查考生地理解和把握语言文字内涵、运用语言文字进行思考和交流的能力，该模块主要有选词填空、语句表达和片段阅读。
数量关系	10题	1分	主要考查考生理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。
逻辑推理	35题	1分	主要考查考生对各种事物关系的分析推理能力。该模块主要有定义判断、逻辑判断、类比推理，定义判断选材广泛，涉及政治、经济、社会、生物等，逻辑判断难度比较大，主要考查可能性推理，同时兼顾必然性推理，其中类比推理占比比较大。
策略选择	15题	1分	主要考查考生在面对各种教育教学问题时的分析和处理能力；考查考生能否理解教育教学中存在问题，并分析、恰当而有效地解决问题，进而教育教学的顺利开展。